工程学方法在中医诊断教学中的应用研究

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1、中文摘要在中医四诊——“望、闻、问、切”中，脉诊是中医四诊的重要组成部分，充分体现了中医的辨证论治、整体统一的特点。脉理细微，对于同一种脉也有很多细微的变数，这增加了脉诊中的不确定性因素。从古至今，关于脉诊和脉理的书层出不穷，既有传承，也有发展，其中不乏争议。脉诊教学一直处于缓慢发展的状态，依靠教师口述和临床操作相结合。鉴于临床实习中实习条件和各种病人的偶然性因素限制，中医院校的学生在学习中，尽管对脉象机理的认识可以达到统一，但对其指下感觉和形态的认识很模糊。基于上面的种种原因，利用工程学方法形象客观地模拟人体各种脉象，是亟待解决的问题。本文介绍了在中医诊断教学中用到的工程学

2、方法，重点构建了一个符合人体构造的运动的流体模型，在此基础上开发了一套针对中医诊断教学的模拟系统一一中医脉象教学考试仪。该系统将中医学与仿生学、机械学、传感技术以及计算机技术等工程学方法结合起来。它成功模拟了人体常见的26种脉象，体现了各种脉象的指下特征，适用于课堂教学、教学测试和科学研究等方面。在机械系统设计、无线发射接收电路、控制电路、传感器反馈电路、液晶显示单元、仿生手单元和外观设计等方面有独到之处，并有广阔的应用空间和研究改进空间。借助于这种模型，对于研究人员可以深入进行血液流变学、脉诊学、脉象特征提取等方面的研究。关键词：中医，脉象，脉诊，脉象仪ABSTRACTPu

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