苏教版九年级下册语文第四单元测试卷（一）

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1、苏教版九年级下册语文第四单元测试卷（一）班级　　　　　　　姓名　　　　　　　成绩　　　　　　　矫正后成绩　　　　一、积累与运用。1.给加点字注音。又何间焉（）牺牲玉帛（）小信未孚（）曾不能损魁父之丘（）箕畚（）荷担者三夫（）以遗陛下（）崩殂（）挂罥（）布衾（）2.默写。⑴　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，必以情。⑵　　　　　　　　　　　　　　　，受上赏；　　　　　　　　　　，受中赏；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，受下赏。⑶生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，　　　　　　　　　　　　　　。⑷　　　　　　　　　

2、　　　　　　　，出则无敌国外患者，国恒亡。⑸后值倾覆，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，尔来二十有一年矣。⑹《曹刿论战》中说明政治上取信于民，是作战的先决条件的句子是“，，。”⑺《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。3.诗歌赏析。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）联系作者写作时的生活处境，请你对杜甫在诗歌选段中抒发的情怀作简要评析。（2）你还知道哪位古人在哪篇文章中抒发类似的情怀？请你说出那篇文章中表达作者情

3、怀的名句。　　　　　　　　　　　　二、阅读。（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答后面的问题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”。于是入朝见威王，曰：“臣诚

4、知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣”。4.解释加点字。（1）吾妻之美我者，私我也。私：（2）朝服衣冠，窥镜窥：（3）臣诚知不如徐公美诚：（4）今齐地方千里地方：5.下面句中加点字读音和意思都相同的一项是（）孰视之　王之蔽甚矣我孰与城北徐公美　　一言以蔽之朝服衣冠暮寝而思之于是入朝见威王暮而果大亡其财6.翻译句子。君美甚，徐公何能及君也？7.从文中找出关于邹忌的妻、妾、客的答话，并说出他们答话的感情色彩。　

5、　　　　　　　8.向君王进谏，绝非儿戏，在中国历史上有像邹忌这样进谏被采纳的，也有因此遭到严惩的。你能各举一例吗？　　　　　　　　　　　　（二）阅读寓言《郑人逃暑》，回答后面的问题。郑人逃暑　郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。9.用现代汉语解释文中加点的词语。（1）徙衽以从阴徒：（2）其阴逾去去：10.用现代汉语解释文中画线的句子。是巧于用昼而拙于用夕矣。11.郑人的“拙”具体表现在哪里？（用自己的语言表达）　　　　　　

6、12.这则寓言告诉人们的道理是什么？　　　　　13.你在现实生活中遇到或听说过类似的人或事吗？请举一例说明。　　　　　　　　　　三、作文。14.江泽民说：“责任重于泰山”。一个有所作为的人，实质上就是一个敢于负责的人，因为他们有勇气对自己的行为负责，所以他们会受到更多人的钦佩和尊敬。在现实生活中，我们不少人一出事就往别人身上推，这种人虽然因此暂时得到了便宜，但他们却忘了，他们正在丢失对人至为重要的负责任的精神。请以“责任”为话题，自拟题目，写一篇500字以上的作文。一、1.略2.略3.⑴表现了诗人济世救人的热情、舍己为人的决心、忧国忧民的思

7、想感情和崇高理想。　⑵范仲淹《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。二、（一）4.⑴偏爱　⑵对镜子看　⑶果真，确实　⑷土地方圆5.D6.你很美，徐公哪里能比得上你呢？7.妻子由衷赞美；小妾畏惧讨好；客人客气奉承。8.略（二）9.⑴移动⑵离开10.这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。11.晚上也跟着影子移动席子。12.做事要随机应变，不能完全凭经验办事，不能墨守成规。13.略三、14.略