简报4 城南一小国培研修总结

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1、城南一小第四期简报国培计划（2015）研修总结感谢国培计划（2015）——网络信息技术国培项目给我校教师提供一个高水平的的研修平台。三个月来，各教研组积极参与到培训活动中，参培学员通过收看视频教学、撰写教研课教案、参加教研课交流和互评，学到了专家和同行们的很多值得参考和借鉴的经验，在思想观念上受到教育和启发。为我校今后的教师专业化成长提供了指导和支持。让学习者认识并体会到学习的多维价值和丰富的有用性。具体总结如下： 一、组建了培训团队校级责任人：向雪峰校级管理员：梁秀蓉成员：学校29位参培老师  二、组建研修团队 责任到人  我校教师共29位参加培训，共设有一位校级管理员、组建了四

2、个工作坊（1、城南一小小学语文教研组；2、城南一小小学数学教研组；3、城南一小初中数学组；4、城南一小初中英语组）。四个工作坊坊主分别是梁秀蓉老师、张玉兰老师、吴睿老师以及易南红老师。全体培训老师按照学科分属各自的工作坊，各坊主主要负责组织本学科研修活动的组织和指导，并向管理员汇报。管理员逐级向校长汇报，以督促我校教师良好地投入学习，顺利地完成培训任务。建构齐全、责任到人以保证培训有效的落实。 三、对网络国培及本校研修情况进行及时总结，制定学校教师研修奖励机制，对研修参与度、活跃度和影响力领先的教师予以奖励，并与教师学期考核评优挂钩。 4..制定了研修总目标： 100%参训、100

3、%达标。 二、我校实施网络国及校本研修培训工作的主要措施1.成立了领导小组和培训团队，制定了相关的工作职责。2. 以“校本研修培训”促“新名师”的成长，以网络课程学习为平台对教师进行新课改培训。3.每月一期《学校校本研修活动简报》将工作安排、理论培训落实到实处。4.结合校本研修工作，开展高效课堂探究活动。5.双周三和四进行学科组展示交流活动。三、取得的成绩1.完成了100%参训、100%合格的总体目标2.在这次培训期间出现了大量的优秀课件和优质教案。3.2015网络国培及校本研修，不仅对参训者有益，而且对全校教师起到了引领作用，将师资队伍建设渗透到学校教学管理的每个细节，落实到每个

4、人，人人有责任，个个是主人。四、问题与思考1.虽然对教师的培训做了很多工作，但有一部分教师的观念一时难以转变，对新教材的认识也是各不相同，课堂教学效果差别较大。2.几年来我校的教师培训只是局限于本校和网络研修，需要不断更新理念，创新培训机制，争取更多的教师参加各种教师培训。城南一小梁秀蓉2015.12.19