科学四上复习资料

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1、科学四上第一单元复习资料班级：姓名：学号：复习情况1.人们通常从这几个方面来描述天气。是测量天气常用的工具。2.天气不断变化，影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格叫做。在天气日历中，一般要记录：对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。3.气温是指地方的温度，记天气日历时，每天应选择来测量气温。一天中的气温变化规律是先上升后下降，和温度最低，午后温度最高。4.测量气温时，要把气温表放置到测量环境内，待液柱不再升高（或降低）时再读数。读数时，。5.风可以用来描述。

2、风向是指的方向，可以用来描述风向。风向可以用来测量，指向的是的方向，。是测量风速的仪器。气象学家把风速记为。天气日历中可用简化的风速等级来划分风速：。6.常见的降水形式有：等。降水量的多少可以用来测量。降水量的单位是。容器可以用来做雨量器。气象学家根据来区分下雨等级：小雨0.1---9.9毫米、中雨10---24.9毫米、大雨25—49.9毫米、暴雨50—99.9毫米、大暴雨100—249.9毫米、特大暴雨250毫米以上。7.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的或组成的，它们的形状千姿百态。根据天空中的多少，来区分（云量小于天

3、空1/4）、（云量小于天空3/4）和（云量大于天空3/4）。根据云高度和形状可以把云分成三类：。层云靠近地球表面扁平状云，层云厚时下雨或下雪；积云高于层云像棉花堆，通常为晴好天气，但积雨云时形成雷阵雨；卷云在温度低的高空出现，纤细的羽状云，微小冰晶组成。（课本P15有关三类云的特征介绍）8、记常用天气符号（书第四页）：晴、多云、阴、雨、雪等，会作气温数据柱状图。了解风速等级和特征（书第10页11页）。雨量器制作（书第12页）、晴多云阴的云量（书14页）。积云卷云层云的图片及特征（书15页）科教版四上科学第二单元复习资料1、有

4、些物质（、等）能溶解在水中，有些物质（）不能溶解在水中。2、溶解是指物质在水中化成的微粒,分散在水中，没有沉淀、没有漂浮、不能用过滤方法分离。3、不能溶解在水中的物质可以用分离出来。做过滤实验时，要注意“”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）4、溶解现象可以发生在多种状态的物质之间（，，。5、高锰酸钾进入水中时的状态：。轻轻摇晃杯子后的高锰酸钾的：。搅拌后高锰酸钾的状态：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的

5、高锰酸钾溶液。6、胶水或洗发液进入水中的状态：先，然后轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，变成胶水或洗发液溶液。7、 不同的物质在水中的溶解能力。食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力要强。一些气体(少量的氧气、二氧化碳等气体)也容易溶解于水。8、轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的，，，向下推注射器活塞，看到注射器里的（说明气体均匀的溶解于水中）。碳酸饮料里溶解了许多。9、捣碎（颗粒变小）、等方法可以加快物质在水中的溶解。研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件

6、是：一杯热水、一杯冷水。相同的条件是：一样、一样、一样、倒入水中、都或者都。10、 食盐在一定量的水中溶解的量是有一定的，并不能无限量地溶解下去。在20℃时候100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。11、酒精灯的火焰分为三个部分，的温度最高，其次，的温度最低。点燃酒精灯时一定要用火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。熄灭时，可用盖灭，需要盖，避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止！12、食盐溶解于水的变化过程是一个的过程。用的方法可以分离出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。如：海水晒盐。13. 盐的水溶液中的水

7、分蒸发后，盐并没有随水分一起蒸发掉，而是形成了盐的晶体留在中。酒精灯芯焰心内焰外焰科教版四上第三单元复习大纲1、音叉是一种仪器，用来和，音叉上有和，字母代表的是，数字代表的是。2、我们可以用对声音进行分类，描述和记录。3、一个物体在力的作用下，地做，这种运动成为。4、声音是由物体而产生的。我们说话时能发出声音是因为在振动。5、声音的可以用来描述，振动的，声音；振动的，声音。音量的单位是：分贝6、声音的可以用来描述，音高是描述物体振动的一个量，物体振动的，发出的声音就；物体振动的，发出的声音就。音高单单位:赫兹7、大铁钉发出的

8、声音高，小铁钉发出的声音低；橡皮筋拉得紧，发出声音高，拉得松，发出声音低；8、依次敲击盛水量不同的水杯（1号杯水最满，4号杯水最少）若是吹，音高变化；若是敲击，音高变化9．在实验中我们知道：尺子振动的幅度和音量的关系：用力拨动尺子，尺子振动的幅度大，声音强；轻轻拨动尺子，尺子振动的幅度小，