重庆儿童职业体验城宝贝梦想城1公司介绍

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2、playing)是透过故事和问题情境的设计,让体验者尝试扮演故事中的人物,再尝试不同的处理方式和行为模式,以增进洞察环境、解决问题、适应生活的能力。角色扮演有下列三点意义:1.角色扮演是一项历程。学习的重点不在于知识的本身,而是获得知识的过程,角色扮演为一项动态的学习活动,让学童从中思考问题,选择适合的问题解决之道,并相互评鉴,养成学童思考与做选择的能力。2.角色扮演符合学生主体学习学习不再是单方面的接受,学童在角色扮演的过程中,主动思考问题,自行解决问题,并从角色扮演的活动中获得学习的乐趣,引发学童对学习的主动性。3.角色扮

3、演促进学生社会人格的发展学童最大的缺失就是自我中心观(自私),对别人的观点很难了解,而经由角色扮演,更能养成角色取替的能力,了解他人处境,发展出同理心,更能适应社会群体生活。总结:角色扮演是个有效的模拟学习过程,但应该与电玩打斗过渡竞技进行区分,儿童职业体验城希望学童获得的是自我成长的肯定。BABYDREAM宝贝梦想城项目名称:儿童职业体验城项目性质:儿童教育娱乐产业项目定位:少年儿童体验类教育场馆目标人群:3~15岁儿童项目目标:按照实物三分之二的缩小尺寸,打造一个富有趣味、五彩缤纷的迷你城市,将真实社会中的公共管理设施和各

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