江苏省泰州市白马中学七年级语文下学期校本练习（6） 苏教版

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1、泰州市白马中学2013年春学期七年级语文校本练习（6）（总分：50分时间：60分钟）班级：姓名：一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写美观、规范、工整。（4分）（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）很多时候，我们老是责备自己当初不应该去挥霍时间，甚至去浪费这风流tìtǎng的青春，人生之难不在于拐弯之处难以抉择，而在于无论朝哪边拐，日后都要àohuǐ。如果往事可以重来的话，我们一定会尽力，一定会斗争，不再让父母扫兴，不再让老师心烦，不再让同窗鄙视……2.下列标点符号使用恰当的一项是（）（2分）（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）A.船队经

2、过长江、引江河、周山河，再走三、四里，就到了两岸风景如画的凤城河。B.专家们正在研究这座千年古寺——南山寺将怎么修，周围近百株古树将怎么办？C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。D.诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有晴”的感慨。3.下列各句没有语病一项是（）(2分)（改编2012年泰州二附中阶段测试）（A）A.3月6日《泰州晚报》报道了栾牛龙、杨加祥、顾金明等“我们身边的活雷锋”的先进事迹。B.这次全区初三教学工作会议，大家对如何提高今年初三中考教学质量交换了广泛的意见。C.《新课程标准》（2011年版）

3、颁布近两年，能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要的意义。D.同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作的“亲近文学”报告。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）（自编）（A）（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，，。（2）何首乌藤和木莲藤缠骆着，，。（3）见善则迁，。（4），勿施于人。（5）读书百遍，。（6）普性深沉有岸谷，　，　　。（7）知而好问，。5.名著阅读（8分）（整合2012年泰州二附中阶段测试和其他试卷）（1）《从百草园到三味书屋》选自（作者）所写的《》一书，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了

4、清末民初的生活画面。（2分）（A）（2）《从百草园到三味书屋》的第二自然段，井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色，写得精彩生动二富有情趣。如“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，……；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”请你仿照“不必说……也不必说……单是……”的句式，介绍自己校园的美好精致。（友情提醒：写出景物的特点，50左右字）（3分）（B）（3）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关

5、于“长妈妈”的什么事情?（3分）（A）6.专题与语文实践活动。（10分）（改编2007年广东省汕头市中考语文）班上将开展“话说泰州历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位泰州历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。备选历史人物：梅兰芳、施耐庵、高二适、郑板桥、胡瑗、王艮、柳敬亭、朱东润等（1）你准备介绍的历史人物是。你打算采访的对象是。(写出采访对象的身份)(2分)（A）（2）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(4分)（B）你说：（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提

6、出的问题。(4分)（B）①②③二、阅读理解7.阅读常建《题破山寺后禅院》，完成第7题（7分）（选自2012年春学期泰州二附中阶段测试）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。⑴放飞想象的翅膀，用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。（2分）（B）⑵此诗的尾联“万籁此俱寂。但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。（3分）（B）⑶由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。“山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联写出山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，作者想借此抒发怎样的情怀呢？（2分）（B）_

7、_______________________________________________________________________8.阅读下面文段，完成（1）～（3）题。（7分）（改编相关练习）我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之，我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们！……（1）按照顺序写出本段使用的修辞方法？（2分）（A）　（2）删掉句中的