基于Internet的远程视频实训系统的研究与开发(1)

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1、摘要迅速发展的信息技术为课堂教学提供了新的方法和新的手段，各种多媒体教学设备纷纷涌现课堂。然而，大中专院校的实训环节仍然采用传统的实训方式，该方式存在实习基地数量和实习时间不足，实习费用高昂，实习过程组织安排困难，管理难度大以及实习考核不规范，难以保证实习质量等问题，随着高校招生规模的不断扩大，传统的实训模式与日益增长的实训需要之间的矛盾更加突出。因此，探索方便、有效的新型的实训方法具有重大的应用价值和现实意义。由于图像是人类视觉中最直观感知外部客观事物的方式，且在人类的全部感觉信息中，视觉信息占80％以上，使基于视频形式的实训方式成为解决传统实训方式不足的重要手段。本文依托重庆交

2、通大学远程视频实验室，利用杭州海康威视公司提供的SDK，设计和开发了远程视频实训系统。首先，分析了视频实训教学模式，并对视频实训教学进行了需求分析，为远程视频实训系统的系统分析和设计奠定了基础。接着对构建远程视频实训系统相关的视频技术和平台开发技术进行了分析和研究。主要的音视频编解码技术标准有MPEG系列和H．26X系列，并进行了分析，确定了码流自适应的方案。在对C／S架构和B／S架构的比较分析的基础上，综合C／S和B／S架构优点，采用C／S和B／S混合的架构。并介绍实现C／S架构的MFC技术，实现B／S架构的SSH框架。然后，对系统进行物理结构、逻辑机构和功能结构设计。在总体设计

3、完成后，最后进行了主要功能模块的详细设计和实现，包括登录模块、视频点播模块、考核模块等。并进行了系统测试，给出了系统维护的具体措施。本文重点研究了远程视频实训系统的设计和开发，该视频实训系统能进行实时视频实训和非实时视频实训，实时实训时，视频单向传输，音频双向传输，具有交互功能。系统视频码流采用数据库的方式管理，便于视频资料检索和维护。测试表明，通过本系统，学生在学校就能参加实训，打破了传统实训的空间和时间的概念，整合了异地教学资源，实现了资源共享。同时，降低了实训成本，提高了实训质量。关键词：远程视频实训系统、C／S＆B／S、MFC、SSH框架ABSTRACTTherapidde

4、velopmentofinformationtechnologyprovidesnewmethodsandnewtoolsforteaching．Kindsofmultimediateachingequipmenthavebeenemergedinclassroom．However，thecollegesarestillusingthetraditionaltrainingmethods，whichhasproblemssuchasnotenoughthenumberofpracticebasesandpracticetime，mellighcostoftraining，diffi

5、culttomanageandorganizationoftrainingprocessaswellasfieldassessmentisnotstandardizedanditisdifficulttoensuretrainingquality．Withthecontinuousexpansionofcollegeenrollment，theparadoxbetweenthetraditionaltrainingmodelandincreasingtrainingneedsisbecomingmoreprominent．Therefore，toexploretheconvenie

6、ntandeffectivenewtrainingmethodhasgreatapplicationvalueandpracticalsignificance．Becausetheimageisthemostintuitivewayinthehumanvisualperceptionofanexternalobjectivereality．andvisualinformationtakesupmorethan80％inhumansallthesensoryinformation，thattheformofvideo—basedtrainingmethodsbecomesanimpo

7、rtantwayoftrainingtosolvetheinsufficienttraditionalway．ThisarticlerelyingonChongqingJiaotongUniversityremotevideolab，andmakinguseoftheSDKwhichprovidedbyHikvisioninHangzhou,makesthedesignanddevelopmentoftheremotevideotrainingsystem．First