期末归类复习训练卷二（句型）

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1、期末归类复习训练卷二（句型）时间：45分钟满分：100分题　序一二三四五六七八九十十一十二总分结分人核分人得　分一、把句子补充完整，使句子更生动。（12分）1．想当一棵树，2．众多游人来到西湖3．中秋佳节，全家人团聚在一起，4．真像个人间仙境。5．印在了我的记忆里。6．永远留在他美好的记忆中二、把下列“把”字句改成“被”字句，把“被”字句改成“把”字句。（8分）1．狗独自留下，把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。2．树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。3．上任老师被这些淘气鬼给气坏了。4．被这种革命战友间的关怀激动着，

2、我迸出了幸福骄傲的泪花。三、修改病句。（6分）1．即使我们课堂上认真听讲，才能取得好的成绩。2．石榴树上结满了许许多多又红又大的石榴。3．这部前无古人的著作几乎差不多耗尽了他毕生的心血。四、缩写句子。（6分）1．湖里挖出的泥，堆成了一道长堤和一个小岛。2．孩子们在慌乱中追逐着那些四散的小枣儿。3．靠窗的小桌上放着一个胀鼓鼓的小布袋。五、扩写句子。（6分）1．海滩上全是游人。2．树妈妈为孩子们送行。3．旁边还有一张纸。六．照样子，写句子。（12分）例1：小溪叮叮咚咚地流着。小溪唱着歌奔向前方1．绿色的椰子树在风中摇

3、晃着。2．一片落叶落入了小河。3．蝴蝶在花丛中飞来飞去。例2：树叶飘落下。树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。4．树叶在湖中漂流。5．长城横贯黄河南北。6．树上挂满了石榴。七、把下列句子换个说法，使句子意思不变。（12分）1．这不就是人间天堂吗？2．几秒钟前大家还在酣睡，而此刻间眼看就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄？3．它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？4．诸葛亮神机妙算，周瑜比不上他。5．像你这样的大官不会没有钱的。6．我们革命不是为了发财的。七、判断，下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）1、石

4、榴树上挂满了累累果实，像一个个小红灯笼。（）2、我转脸一看，啊，像是来了一群残兵败将。（）3、鸟飞了，就像鸟上了天似的。（）4、树林里下起了“树叶雨”，树下铺出一块金黄色的“地毯”。（）八、把下列句子补充完整。（12分）1．晓月暂飞高树里，2．遥望洞庭山水翠，3．要迎着晨光实干，4．好奇心5．有钱难买五月旱，6．八月初一雁门开，十．根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。（6分）1、有时候，我们对自己所处的环境，所做的事，反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”就是说

5、明这个道理。2、深秋时节，校园里的树叶黄了，纷纷落了下来，望着这景象，我不由得想起龚自珍的诗句：“”，这落叶虽然不是春天的“落红”，但是却具有“落红”的献身精神。3、俗话说：“”，生活中，我们难免会犯错误，但是我们要从中吸取教训。4、我走进教室，发现同学们正用异样的眼光望着我，弄得我“”，一时间，我不知所措。5、看到好朋友得意的样子，我想对他说：“”6、联欢晚会上，同学们表演了精彩的节目，真是“”十一、按要求写句子。（10分）1．照样子，写句子。（1）在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那闪闪烁烁的

6、小星星，好像也在天上走着，走着……（拟人）（2）钻山风像刀子一样割在脸上，每挪动一步都十分吃力。（比喻）（3）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼和菜地……（排比）2、照样子，按照“总——分”的形式写句子。你看，它们开得多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得满院子都是花团锦簇的。3、模仿下列句子，用带点的词语写一段话。我爱它们超凡脱俗的风姿，我爱它们暗暗浮动的幽香，我爱它们清雅大方的神采，我爱它们平易简朴的本色，然而，我更

7、爱的是它们那傲霜斗雪不畏强暴的高尚情操。4、仔细观察，描写一个人的外貌。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。5、照样子，描写一个环境。风越刮越猛，山呼海啸般卷着雪花旋转着，有时像平地升起的白雾，直钻天空；有时又如无数银蛇，在高空中翻滚。6、照样子，用加点的词语写一句话。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运。7、照样子，描写人物的心理活动。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。8、写一个

8、句子，至少用上两个以上的拟声词扇子常常碰到身体，发出啪啪的声音。十二、比较下面每组两个句子有什么不同。（6分）1、我必须直视张开的花瓣，这样才能看清。于是，我侧着头，从左边看到右边，再从右边看到左边，有时候，还要弯下腰仰着头从下往上看。我仔细观察着花瓣。2、这小家伙见这么多不速之客，慌忙用双螯堵住了“家门”。寄居蟹看见有人，就用双螯堵住了螺壳口。期末归类复习训练卷二（句型