快乐的吹泡泡游戏

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1、快乐的吹泡泡游戏星期四上午第三节课，老师说：“今天天气晴朗、阳光明媚，我们这节课到操场上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息，大家高兴地欢呼起来了。　　活动开始了，我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室，到操场上吹泡泡。当我来到操场时，到处都是泡泡，原来大家都开始玩起来了。我找来青青，让她跟我一起来一场泡泡大战，我们一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，有时还追着泡泡吹呢！但就是分不出谁吹的泡泡多。这时候，云云看见了我们在那儿吹泡泡，她也拿着八字圈走过来和我们一起吹，我用八字圈蘸了蘸泡泡水，对着云云的脸一口气地吹了起来，大大小小的泡泡咕噜咕噜的从八字圈里一个劲地钻了出来，

2、弄得云云满脸都是泡泡，又好气又好笑，追着我来吹。泡泡围在我身边，有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高，有的飞得低，飞得高的好像要和白云姐姐说话，飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了！坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个心愿都能实现。老鹰捉小鸡　　今天天气真好！“丁零零”，下课了，大家跑出教室。操场上，同学们有的跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球……我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。　　李明自告奋勇地做“老鹰”，王小青

3、一本正经地说：“那我就做一回慈祥的‘鸡妈妈’吧。”“好！”话音刚落，我和其余的同学就跑到了这个“鸡妈妈”身边。游戏开始了。这时候，李明早就进入了角色，学起老鹰的样子，大叫起来：“哇，我是老鹰，我要把你们吃掉！”只见凶狠的“老鹰”张开一双大翅膀，向“小鸡”们猛扑过去，“鸡妈妈”马上张开丰满的翅膀保护着“小鸡”们。我们跟着“鸡妈妈”左躲右闪，用尽全身的力量和“老鹰”搏斗。看着“老鹰”很嚣张的样子，“鸡妈妈”也不甘示弱：“你这个臭老鹰，看我的厉害！”说着张开大嘴，做出要啄“老鹰”的样子。“老鹰”飞快地飞到东，“鸡妈妈”就跑到东；“老鹰”扑到西，“鸡妈妈”就赶到西。突然，狡猾的“老鹰”乘“鸡妈妈

4、”不注意，来了个突然袭击，改变了方向，“鸡妈妈”赶紧躲避，一个急转身，把后面几只可爱的“小鸡”弄倒了。等我们几个“小鸡”爬起来的时候，已经晚了，“老鹰”已经捉到一只“小鸡”，这只离群的“小鸡”变成了“老鹰”的一顿丰盛的美餐。只见郑小军垂头丧气地学着“小鸡”的叫声，说：“叽叽，哎哟，我死掉了。”杜明明气呼呼地说：“郑小军，你这只笨‘小鸡’！”这时，上课铃响了，我们带着欢快的笑声走进了教室。“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊！让我难忘的一件事那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在

5、文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想：昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次许多题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。就在这时，诗诗看见我的样子，便跑过来关心地问：“小然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，

6、要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半。我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心。我终于回过神来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”！就在这时，上课铃声响了起来……直到现在，我一直珍藏着这把断尺，永远……关爱“叮铃铃”，清脆的下课铃响过后，我和同学们像冲出圈门的羊

7、儿一样跑出教室，飞奔来到操场上，准备举行一场接力赛跑。我们来到操场上，在潘书峰同学的指挥下我们分成两队。我和潘书峰各带一队。比赛就要开始了，看着自己的队友们个个摩拳擦掌信心十足，我想我们今天一定能赢！随着一声号令，比赛正式开始，第一组队员飞奔出去……眼看着我们队渐渐落在后面，第一局输了。看到潘书峰得意洋洋的样子，我的心里很不服气，我们还有机会，我们一定要赢。第二局开始了，我在队友的鼓励下，迈开双腿向前冲去，我拼尽全身力气，终于跑在了