小班美术活动：玩色变变变

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1、小班美术活动：玩色变变变执教：苏丹娜活动目标：1、通过玩色游戏，感受色的变化，体验玩色的乐趣。2、随口令有节奏的摇动瓶子进行玩色游戏，并初步尝试用画笔随意涂色。活动准备：1、矿泉水瓶里装有清水，盖内附有蓝、红各一色颜料。2、画笔、画有房子的画纸，毛巾人手一份。3、黄色颜料若干。活动过程：一、引题激发兴趣。1、老师利用手指谣，激发幼儿的学习兴趣。一根手指头，一根手指头，变变变变变，变成毛毛虫；两根手指头，两根手指头，变变变变变，变成小白兔；三根手指头，三根手指头，变变变变变，变成小花猫；四根手指头，四根手指头，变变变变变，变成小螃蟹；五根

2、手指头，五根手指头，变变变变变，变成小鸟飞。2、今天，老师就是魔术师，也想请小朋友做魔术师。请你们和我这个大魔术师一起变魔术，好吗？二、出示装有清水的矿泉水瓶，引起幼儿的兴趣。1、T：小朋友，你们看，老师手上拿着的是什么？瓶子里面装有什么？这里面的水有颜色吗？2、老师摇晃瓶子，让幼儿感受色的出现，激发幼儿的玩色兴趣。⑴、T：小朋友，请你们注意看，注意听好了，魔术师要念咒语了、要变魔术了。“嘛咪嘛咪轰，摇摇摇，变变变！”⑵、T：你们看，我变了什么出来？1、引导幼儿玩色。⑴、T：你们也有这样的本领，让我们一起来变吧！⑵、请幼儿摇晃瓶子，亲身

3、体验玩色的乐趣。鼓励幼儿喊口令，增添玩色的乐趣。T：我们把魔术师的咒语念出来吧！“嘛咪嘛咪轰，摇摇摇，变变变！”2、请幼儿说说自己瓶子里面的水变成了什么颜色？一、体验色的变化。1、老师引导幼儿配色，感受色的变化。⑴、T：提问：小朋友，你们觉得你们瓶子里面的水还能变成别的颜色吗？2、出示黄色颜料与画笔，示范配色。⑴、老师这里有一样神奇的东西，它可以帮助我们变色。瞧！这是颜料。告诉我颜料是什么颜色的？（黄色）魔术即将上演，请来神笔，拧开瓶盖，用神笔点一点黄色颜料，轻轻地在盖子上碰一碰，然后把瓶盖拧紧。念上咒语摇一摇“嘛咪嘛咪轰，摇摇摇，变变

4、变！”⑵、提问：瓶子里面的水变色了吗？3、请幼儿操作。4、陪伴幼儿，随机帮助幼儿拧开/拧紧瓶盖，协助能力较弱的幼儿。5、请幼儿说说自己瓶子里面的水又变成了什么颜色的水。⑴、你瓶子里面的水原来是什么颜色？⑵、你是怎样变成现在这个颜色的？2、老师小结：我们的小朋友真厉害，都是了不起的魔术师！原来红色﹢黄色可以变成橙色；兰色﹢黄色可以变成绿色。一、结束活动。1、T：我们每个小朋友都有那么漂亮的水，还有神奇的笔，我们还可以变什么呢？2、T：老师这里呀，有许多房子，但是房子都没有颜色，请你用漂亮的水和神笔给房子画上漂亮的颜色。3、幼儿在自己的画纸

5、上涂色。