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时间:2019-05-16
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1、小学语文冀教版三年级上册第二单元同步练习(时间:80分钟满分:100分)一、爱在春天。帮小蝌蚪写出拼音下的汉字吧!(8分)jīdǎo bǎinònɡ mǎnzú xìzhì yùnzàicōnɡmínɡfúzhuānɡzhōnɡyú 二、爱在夏天。云儿飘满天,请把读音选。(用“√”标出黑体字的正确读音。)(6分)照相(xiānɡxiànɡ) 测量(liánɡliànɡ) 教(jiāojiào)师 试卷(juǎnjuàn) 描述(sùshù) 渗(shènsèn)透三、爱在秋天。果实挂满枝,给行进字组词。(6分)抱()致()难()纪()
2、泡()到()堆()记()四、爱在冬天。词语模仿秀。(6分)闪闪烁烁:月影团团:五、爱在昨天。你记忆中的这些花长什么样子,用线连一连线。(4分)鲜花 像火一样红石榴花 像金子一样黄百合花 是五颜六色的油菜花 像雪一样白六、爱在今天。你能按要求完成下面的句子吗?(8分)1.两条小辫子,被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。(仿写一个比喻句) 2.我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(仿写一个排比句)
3、 3.邻居家的小女孩赫赫年纪小。赫赫很懂事。(用上合适的关联词语,把这两句话连成一句话) 4.都注视着电视屏幕上的奥运比赛。(修改病句) 七、爱在明天。诗人都擅长用诗表达自己的感情,你感受到了吗?(先补充诗句再回答问题)(11分)1. ,乡音无改鬓毛衰。 , 。上面这首诗是写的,诗的题目是“ ”。这首诗表达了作者年老还乡后的伤感怀情。我还能再
4、默写一首思乡的诗:2. ,烟花三月下扬州。 , 。这首诗是写的,诗的题目是“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。这首诗表达了作者送别友人时的 之情。八、爱在白天。回顾课文再答题。(7分)一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来,身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去,然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙,而且使她变得越来越小。但是,她还是爬到石榴树下,把小蜜蜂抱了起来。当她艰难地爬回到屋里的桌上时,她带着微笑,渐渐地坐下了,然后又躺下来,变成了一堆稀泥。1.这两段文字通过一系列的动作描写,表现了泥姑娘一定要救出小蜜蜂的
5、决心。请用横线画出这些表示泥姑娘决心的词语。(2分)2.“她带着微笑,渐渐地坐下了……”从“微笑”一词可以猜想泥姑娘的心情是怎样的?她为什么这么想?(3分) 3.设想当小蜜蜂知道被救真相的时候,它会对已经变成稀泥的泥姑娘说些什么?(2分) 九、爱在黑夜。宁静的夜晚,听听这个故事吧!(12分)骆驼的妈妈有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到了这样一幕:无人区里,一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下,它们的眼
6、睛血红血红的,看起来快要支撑不住了。旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在它的阴影里。终于,它们来到了一个半月形的泉边,停住了。几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻。可是泉水太浅了,站在高处的几只小骆驼不论怎样努力也无法把嘴凑到泉水边上去。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着它的孩子转了几圈,突然纵身跃入深潭……水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。1.出当找到水时,小骆驼有什么表现?用横线画出来。(1分)2.骆驼妈妈为什么要根据不同的方向驱赶孩子们走在它的阴影里?(2分) 3.骆驼妈妈为什么跃入深潭?(3分)
7、4.骆驼妈妈跳下去后会有什么样的结果呢?请你展开想象写一段话。(3分)5.请你分别对骆驼妈妈和小骆驼们说几句话。(3分)十、爱在每一天。(30分)2008年5月12日,汶川发生了大地震。地震中许多小朋友表现得特别坚强、懂事。如今他们已经重新开始了学习和生活,你想对这些坚强的同龄人说些什么呢?拿起你的笔,把你的真情表达出来吧!一、击倒 摆弄 满足 细致运载 聪明 服装 终于 二、xiànɡ liánɡ jiào juàn shù shèn三、示例:抱负泡沫 一致来到 困难雪堆纪念记住四、示例:毛毛糙糙 整整齐齐 干干净净金光闪闪 风尘仆仆 千里
8、迢迢五、鲜花——是五颜六色的石榴花——像火一样红百合花——像雪一样白油菜花——像金子一样黄六、示例:1.无边的麦田,像一张碧绿的地毯。2.小鸟为我们歌唱!蝴蝶为我们
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