大雁的精神壮美的飞翔

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1、大雁的精神壮美的飞翔——深圳中学初中部学校创办于1947年特区建立前，为县级重点完全中学1983年6月被确定为深圳市唯一的省级示范中学1998年7月，与原洪湖中学合并，改名为深圳中学初中部目前拥有高中和初中两部三个校区，学生4000多人，经历了由小到大，由弱到强的历史跨越大雁一样的团队一、校长先进的办学思想是学校发展的核心和灵魂团队精神大雁迁飞是列阵而行，或排成“人”字，或排成“一”字，据说这样可以增加百分之七十一的飞行范围，在飞行时可以省力。办学思想：和润于心竞立于世办学目标：办精品教育育教育精品培养目标：培养创新型、高

2、层次的人才新建的教职工休息室——提供咖啡、茶、点心和报刊阅读，可同时容纳70余人全面发展张扬个性二、校长的管理艺术——宏观指导，目标控制合作精神队形变换，实际上包含了一种合作。雁群当中必须有一只大雁引领方向,并不时发出信号。雁群能够平安的到达目的地,正是合作精神的充分体现。校长的管理艺术宏观指导：方向正确目标正确无为而“管”目标控制：贯彻方针落实决策有为而“理”校长对部门领导的要求：任命就是信任，承诺就得担当对部门工作强调“四力”：专业领导力决策执行力部门之间的合作力对下服务的亲和力三、团队协作是确保教育质量和教师专业化发

3、展的重要途径雁群的行为特性中，最具有价值的就是它们会分别带领队伍，不让任何一只鸿雁单独面对困厄与挑战。老师们形成共识：学生无论好与不好，我们都已无法改变，但可以改变的是我们自己！教研组、备课组建设教导处：指导督促协调教研组长和备课组长：组织落实组内教师：全员参与集体备课——一次备课（教案、学案、ppt）个人备课——二次备课（结合班上的学情）——高效课堂的基础备课形式四、浓厚的校园文化引领学校师生不断进取进取精神一年之中，两次迁徙，跋涉几千公里，遭遇无数障碍。支撑这种追求和向往的就是无穷无止的进取精神。徐汉泉校长认为：没有变

4、革，就难以进取学校文化变革是一切变革的核心力量细节影响品质大雁精神团队精神合作精神进取精神大雁身上的团队、执着、坚定等良好特质很值得我们学习！