做学生生命中的贵人 (2)

做学生生命中的贵人 (2)

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1、做学生生命中的贵人2009年教师节前夕,温家宝总理向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。温总理说,教师的日常工作既平凡,又不平凡。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身,做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。他对教师提出三点希望:一要充满爱心,忠诚事业。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。二要努力钻研,学为人师。教师只

2、有学而不厌,才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模;要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领;要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则,行为世范。身教重于言教。教师个人的范例,对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。广大教师要加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。我反复地读着这篇报道,浮想联翩,情不自禁地想

3、起了张世彪校长曾经在全体教师会上讲过的一个故事——《做学生生命中的贵人》……许多年前,汤普逊老师对着她五年级的学生们撒了一个谎,说她会平等地爱每一个孩子!但这是不可能的,因为前排坐着泰迪·史塔特,是一个邋遢、上课不专心的小男孩。汤普逊老师很喜欢用粗粗的红笔在泰迪的考卷上画大大的叉,然后在最上排写个不及格!某一天,汤普逊老师检查每个学生以前的学习纪录表,她意外地发现泰迪之前的老师给的评语十分惊人。一年级老师写道:泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容,他的作业很整洁、很有礼貌,他让周围的人很快乐!二年级老师说:泰迪很优秀,很受同学欢迎,但他的

4、母亲却患了绝症,他很担心,家里的生活一定不好过!三年级老师:母亲过世一定让泰迪很不好过,他很努力表现,但父亲总不在意,若再没有改善,他的家庭生活将严重打击泰迪。四年级老师:泰迪开始退缩,对课业提不起兴趣,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉。直到现在,汤普逊老师才了解泰迪的困难,深感羞愧。而当她收到泰迪送的圣诞礼物——别人的礼物用缎带及包装纸装饰得漂漂亮亮,泰迪送的礼物却是用杂货店的牛皮纸袋捆起来的——汤普逊老师更觉得难过。汤普逊老师忍着心酸,当着全班的面拆开泰迪的礼物,有的孩子开始嘲笑泰迪送的圣诞礼物:一条假钻手环,上面还缺了几颗宝石,另

5、外是一罐只剩四分之一的香水。但是汤普逊老师不但惊呼漂亮,还戴上手环,并喷了一些香水在手腕上,其它小朋友全愣住了。放学后泰迪·史塔特留下来对汤普逊老师说:“老师,你今天闻起来好像我妈咪哦!”等泰迪回家,汤普逊老师整整哭了一个小时。就在那一天,汤普逊老师不再教“书”:不教阅读、不教写作、不教数学,相反地,她开始“教育孩童”!汤普逊老师开始特别关注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了过来,汤普逊老师越鼓励泰迪,泰迪的反应越快。到了学年尾声,泰迪已经成为班上最聪明的孩子之一。虽然汤普逊老师说过她会平等地爱每一个孩子,但泰迪却是她最喜欢的学生。一年后,

6、汤普逊老师在门边发现一张纸条,是泰迪写来的,上面说汤普逊老师是他一生遇到最棒的老师!六年过去了,汤普逊老师又发现另一张泰迪写的纸条,泰迪已经高中毕业,成绩全班第三名,而汤普逊老师仍是他一生遇到最棒的老师!四年后,汤普逊老师又收到一封信,泰迪说有时候学校生活并不顺利,但他仍坚持下去,而不久的将来他将获得荣誉学位毕业!他再一次告诉汤普逊老师,她仍是他这一辈子遇到最棒的老师!四年过去,又来了一封信。信里面告诉汤普逊老师,泰迪大学毕业后决定继续攻读更高学位,他也不忘再说一次,汤普逊老师还是他这一生遇到最棒的老师,而这封信的结尾多了几个字:泰迪

7、·史塔特博士。故事还没结束呢!你瞧!该年春天又来了一封信,泰迪说他遇到生命中的女孩,马上要结婚了,泰迪解释说他的父亲几年前过世了,他希望汤普逊老师可以参加他的婚礼并坐上属于新郎母亲的位置,汤普逊老师完成了泰迪的心愿。但你知道吗,汤普逊老师竟然戴着当年泰迪送的假钻手环,还喷了同一瓶香水——是泰迪母亲过世前的最后一个圣诞节用过的香水。他们互相拥抱,泰迪·史塔特博士悄悄在耳边告诉汤普逊老师:“汤普逊老师,谢谢你相信我,谢谢你让我觉得自己很重要,让我相信我有能力去改变!”汤普逊老师热泪满盈地告诉泰迪:“泰迪,你错了!是你教导我、让我相信我有能

8、力去改变,一直到遇见你,我才知道该怎么教书!”……当时,我和同事们听着,都非常激动。几年来,这个故事一直萦绕在我们的心头,时刻提醒着我们:要努力做人民满意的教师,满腔热情、全心全意地为每一个孩子的终生和谐发展与可持续发展

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