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时间:2019-05-16
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1、9月老师您好活动目标1、引导学生思考谁是最受欢迎的人,并通过平时的观察抓住人物的特点。 2、引导学生用绘画、拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊重的人。 3、通过绘画,培养学生对社会建设者们的热爱和尊重之情。教学重点使学生知道老师爱学生,为学生成长辛勤工作着,激发学生热爱老师之情。教学难点使学生知道怎样做才是爱老师。教育过程一、认一认。(启发学生认识老师。)1.师:公园里,有很多美丽的花,大家争着看花,在花坛前照相,你们一定也很喜欢这些花。(1)想想:你们知道这些美丽的花是谁培育出来的吗?(2)小结:培育花的叔叔、阿姨们天天要给这些花浇水、
2、施肥、除虫,经过他们的培育,花儿才这样美丽。大家把这些辛勤培育花的人成为园丁。想想:同学们好比是祖国的花朵,培育你们的人就好比是辛勤的园丁,他们是谁呢?(对,是老师。)板书:老师是园丁,我是花过渡语:让我们来认一认这些亲爱的老师吧!2.出示新老师的照片3.查找资料,办一期“老师爱我,我爱老师”的小报。4.到办公室,看看老师办公的情景。5.访问老师,请老师说说“老师的一天”是什么样的。6.分小组制定计划“如何庆祝教师节”(可以为老师制作贺卡;可以为老师点歌;可以给老师打电话;可以给老师发电子邮件等)7.举办一次班会,题目是“歌颂老师”(会上可
3、以让同学唱一唱、演一演、画一画、写一写、夸一夸)8.在教师节这一天,把教自己班的老师请到班中共同欢度教师节。活动精选一、读一读尊师儿歌阳光照,花儿笑,我背书包上学校。见到老师行个礼,再问一声老师好,老师夸我好学生,尊敬老师有礼貌。老师工作多辛苦,教我做个好学生,献上一朵大红花,再给老师鞠个躬。老师是园丁我是花,辛勤培育我长大,老师,老师,您真好,我给老师献红花。二、做一做1.在校外遇到老师……2.遇到不认识的老师……三、说一说把你最想对老师说的一句话写下来。四、评一评给自己、给同学评评做得好不好。五、夸一夸夸夸班中爱老师的好孩子。六、听一听
4、说感想灯星星倦了,眨着眼睛,月亮睡了,钻进了云层。老师的窗口,亮着电灯,敬爱的老师,还在为咱操心。活动延伸【教师节的由来】 教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。 我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。教育家孔子
5、 鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年,国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日(8月27日)为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。 1985年,彭真为全国第一个教师节题。 1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因,教师节实际上并未实行。 为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日,在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案,确定每年9月
6、10日为中国的教师节。从此以后,老师便有了自己的节日。 在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,同日,中共中央宣传部、国家教委、北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会,庆祝新中国第一个教师节。万里在会上发表讲话,代表中共中央和国务院向全国教师和教育工作者热烈祝贺节日。教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。活动评价
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