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时间:2019-05-15
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1、...安全教育论文浅谈幼儿安全教育的重要性作者:李艳梅单位:利津县第二实验幼儿园电话:13805461637......浅谈幼儿安全教育的重要性摘要:安全是人类最基本和最主要的需求,安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就是指明了幼儿园的安全工作特别是幼儿的安全是至关重要的。幼儿年龄小,缺少安全知识经验,缺乏独立做事的能力,然而又好奇、好动、好探索,在生活中对危险事物不能做出正确的判断,不能预见行为后果,面临危险时不会保护自己。我们幼儿教
2、师应根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高幼儿自我保护意识。在教学内容上,设计自我保护的课程,通过教学,使幼儿明确自我保护的意义,养成良好的生活习惯。而在游戏内容上,我们设计了许多生动有趣的活动,比如“认识安全标志”、观看安全录象等,使幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识,提高自我保护的能力。关键词:安全自我保护生活习惯一、培养幼儿的安全意识和自我保护意识现在的孩子大多数是独生子女,父母过于溺爱,父母便习惯于担负起幼儿安全的责任,总是告诉幼儿:“小心,这样太危险,
3、不能做。”“宝宝你应该这样做”或是“妈妈帮你做”,而孩子本身很少关心自己的安全问题。孩子不能区分什么是安全,什么是危险.我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边,也不能因为怕出......事故而束缚孩子的手脚,限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上。首先让幼儿掌握一些关于安全的基础知识,通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各部分器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,熟练运用各种求救电话的使用方法。其次,要
4、让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中,安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中,所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。如生活中的火和电,是我们每天打交道的危险品,对幼儿来说是永远的诱惑。我们可以在适当的时候让幼儿学会正确的操作来控制和利用它们,在每天的生活中培养幼儿的安全意识.二、要加强幼儿园的班级管理和常规教育。在班级保教管理中,我们注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,把安全教育渗透到各领域的活动中,创设以游戏,角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。如:看图讲述《
5、手指划破了》、情景讲述《生病以后》、歌曲《对不起、没关系》、游戏《小小消防员》等等.在幼儿的一日生活和活动中注重幼儿的安全,包括玩具、活动、着装、交通、防火等安全,从小培养幼儿的安全意识,不断提高幼儿的自我保护意识能力。玩具是幼儿每天都要使用的应该避免玩具给幼儿带来的伤害。首先要教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,一定要在教师的指导下进行,特别......是那些需插电的电动玩具;注意玩具的维修和保管,定期消毒、定期清理。走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛跳,要学会躲闪,防止与同伴碰撞。上下楼梯靠右走,不要
6、与同伴相互推拉、挤。要经常整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。外出活动教师要确认并随时点清人数,照顾幼儿,教孩子学会紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队;不能在街上乱跑。三、创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯我们在创设生活环境时,我们也注重了——关注幼儿的健康和安全、有积极的情绪氛围,促进幼儿自信心发展”的要求。因此,我们精心创设了相应的物质环境,对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都贴上了幼儿自制的安全标志,时刻提
7、醒幼儿注意安全。在活动室,我们设立了专门的一角“请你跟我这样做”,为幼儿提供一些图书、图片,“哪个孩子习惯好”的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子,找到后贴上五角星,这样时刻提醒幼儿注意保护视力、“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,我们还将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。同时我们还创设良好的心理环境,以民主、平等的态度对待幼儿,给幼儿以安全感和信任感。幼儿园的安全工作,关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家......长的心,
8、我们幼儿教师一定要把安全工作置于首要位置,把幼儿的安全教育渗透在幼儿园的一日生活的各个环节,以我们对工作的爱心、耐心、细心、责任心赢得幼儿的安全,赢得幼儿的健康成长。...
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