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时间:2019-05-10
《学科学术创新与务服的若干问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、挑战与选择——学科、学术创新与服务的若干问题赵继2010.8.12Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、机遇与挑战二、学科平台的体系化建设三、强化“平台-项目-团
2、队”科技工作组织模式四、提升服务能力,促进开放发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、机遇与挑战Evaluationonly.CreatedwithAspose
3、.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、机遇与挑战建设创新型国家,统筹经济社会发展和改变经济发展模式带来的发展机遇。依靠科技发展推动创新型国家建设和改变经济发展模式,大力发展战略性新兴产业、运用高新技术加快改造传统产业、大力推动
4、自主创新。国家继续实施985工程带来的发展机遇。以现有的优势学科平台和基地为基础,以未来学科发展方向、重大科技项目和国家需求为导向,构建学科支撑体系,系统布局和规划,推进高水平研究型大学建设。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0
5、.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、机遇与挑战《国家中长期教育改革发展纲要(2010-2020)》、《国家中长期科学与技术发展规划纲要(2006-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》带来的发展机遇。国家“十二五”科技发展规划带来的发展机遇。“十二五”将是国家财政投入进一步加大力度的时期,科技创新更加注重原创性、国家目标导向性和与产业的关联性,科技创新、领军人才培养、创新团队建设结合更为紧密。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slide
6、sfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、机遇与挑战国家重大科技计划实施带来发展机遇。到2020年,国家16个重大专项总投入将达1万亿元以上,其中中央财政投入达到2000亿元,对科技重大计划、前沿和基础研究、国家自然科学基金的投入呈增大态势。
7、地方政府高度重视建设创新型城市(创新型区域)和建立区域创新体系,实施创新工程推动战略新兴产业;行业部委着力建立行业技术创新联盟。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.
8、一、机遇与挑战我校经过多年的积累和建设,基本形成了适应高水平研究型大学建设和发展的学科体系。化学(99)材料学(83)工程学(343)物理学(455)4个学科进入美国基本科学指标数据库(ESI)排名(前1%)。进入世界百强我校学术实力分析:Evaluationonly.Cre
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