苏教版科学四上《冷空气和热空气》PPT课件

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1、冷空气和热空气云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜谜语谜底:风空气的流动形成风感觉热空气在哪里?热空气在蜡烛火焰的上方。借助其他物体观察热空气的流动。热空气会上升点燃一支线香,看看线香的烟往哪里飘?为什么会这样?直着拿横着拿倒着拿解释热空气为什么会上升?操作说明:1、使木棍保持平衡。2、用手扶住木棍的一端,用燃烧的火柴加热另一端纸杯内的空气。3、移开燃烧的火柴,同时松开扶住的手,观察发生的现象。结论:热空气比冷空气轻。实验:冷、热空气对流实验:冷、热空气对流科学在

2、线:孔明灯相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。科学在线:热气球200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。冷空气向热空气方向流动形成了风实验说明,风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升,冷地方的空气就会流过来补充,从而形成风。风形成的原因:空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。冷空气向热空气方向流动形成了风冷空气向热空气

3、方向流动形成了风温度高的地方空气压力小,温度低的地方压力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方向流动,从而形成风。拓展1、山谷里的风是怎样流动的?海洋陆地热凉拓展2:白天的风海洋陆地热凉夜晚的风拓展3:制冷空调、取暖器安放在什么位置舒适?为什么?谢谢大家,再见!

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