《再塑生命》课件1

《《再塑生命》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、再塑生命——海伦·凯勒马克·吐温说:19世纪，有两个奇人，一个是拿破伦，一个是——海伦·凯勒。课文导入海伦·凯勒，美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》发表，即引起轰动。作者简介海伦·凯勒（1880--1968）美国著名女作家。1岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的

2、深渊。安妮·莎莉文教会她写字、手语。海伦克服了常人难以想象的艰难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。生字学习小憩繁衍恩惠譬如怦捻脾气搓枝桠cu4ni2np#y2ny`p8ngp!hu#q#这一篇文章写得非常优美，简直是一首散文诗，选取自己最喜欢的几句话为大家有感情地朗读。说说为什么作者什么也看不见，却能感受到如此美的世界呢？有一颗热爱生活、愿意发现美的心灵文章泛读快速浏览课文，让我们一起来见证“再塑生命”的历程。生命的原貌：我的生命（）光辉的起点：（）幸福的复苏：生命中拥有了（）成长的浪花：生命中拥有了（）生命的升华：生命中拥有了（）像大雾中的航船相识文字大自然爱文章学习指

3、导写作：写事要有代表性爱让我们变得崇高，人类因爱而伟大大自然是人类的依靠文字是人类交流的灵魂莎莉文教会了海沦许多东西，为什么重点写“认识文字”“拥抱大自然”“理解爱”三部分？文章学习谈谈对“再塑生命”的理解意指“重新塑生命，重新获得生命”这里指老师教我认字，让我认识，了解大自然，引导我认识“爱”的含义，正如作者所说“她就是那个来对我启示世真理，给我深切爱的人”，从这个意义上讲，莎莉文老师就是我“再生父母。文章学习看完海沦的故事，你觉得一个人要再塑生命需要哪些因素？好老师：莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超。求知欲：对新事物拥有极大热情灵感：小海沦通过水受到启发毅力：小海沦没有

4、对认字放弃文章学习就莎莉文老师的言行,谈一谈“爱”的内涵是什么?“爱”是一种理解、关心、付出……文章学习文章中心本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。拓展阅读[邰丽华]如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。假如给我三天的听力课后作业在父母的照看下，蒙住眼睛，过上十五分钟，体验一下盲人世界的黑暗，并谈一谈你的感想。谢谢观赏！