【2016平台】学员操作手册20160829（编辑版）

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1、2021年8月22日中国教师研修网平台操作指南学员篇2021年8月22日目录一、建议使用的浏览器2二、认识【培训首页】2三、认识【个人工作室】2四、完善【个人信息】2五、查看【考核要求】2六、如何进行【研修学习】21.如何【观看课程】?22.如何【参与活动】?23.如何【完成作业】？2七、什么是【作品集】2八、我的工作坊21.【工作坊首页】介绍22.如何【发布话题】？23.如何【发布资源】？24.如何【参与活动】？25.如何【发布问答】？26.如何【联系坊主】？2九、拓展学习积分2十，遇到问题如何求助22021年8月22日一、建议使用的浏览器目前互联网中的浏览器很多，其中包括很多小品牌

2、浏览器，建议您在培训过程中，使用【谷歌浏览器】（最新版本）、【火狐浏览器】（最新版本）、【360安全浏览器】（8.1以上版本）。（图1）（图1）二、认识【培训首页】首先，打开您的浏览器，在【地址栏】内输入【中国教师研修网】网址(www.teacherclub.com.cn)，进入【研修网】主页；然后，选择您所在【省份】，点击【省份名称】，找到对应的培训项目；最后，点击【培训名称】，即可进入【培训项目首页】。（图2-5）（图2）2021年8月22日（图3）（图4）2021年8月22日（图5）三、认识【个人工作室】登录后，点击【去学习】或【个人中心】，就来到了您的【个人工作室】。（图6）2

3、021年8月22日（图6）四、完善【个人信息】进入【个人工作室】后，点击右上角您的【姓名】，即可进入【个人信息页面】；在这里，您可以完善【个人信息】。（图7-8）（图7）（图8）五、查看【考核要求】进入【个人工作室】后，点击页面左侧【项目考核】即可查看。（图9-10）2021年8月22日（图9）（图10）六、如何进行【研修学习】1.如何【观看课程】?2021年8月22日进入【个人工作室】后，您可以在【项目内容】区域，选择【学习阶段】；然后，找到【课程】，进入【课程中心】最后，可以按照考核【观看课程】即可。（图11-12）（图11）（图12）2.如何【参与活动】?⑴如何【参与线上活动】？

4、进入【个人工作室】后，您可以在【项目内容】区域，选择【学习阶段】；然后，找到【活动】；最后，点击【参加活动】即可参与。（图13-14）2021年8月22日（图13）（图14）（图15）2021年8月22日⑵什么是【线下活动】？【线下活动】是由学校管理员或者坊主，依照当地实际情况在线下组织的教研活动。最终由学校管理员或者坊主综合评定【线下活动】成绩。温馨提示：并不是所有的培训项目都有【线下活动】的考核，具体要查看【培训首页】的【实施方案】。3.如何【完成作业】？进入【个人工作室】后，您可以在【项目内容】区域，选择【学习阶段】；然后，找到【作业】；最后，点击【写作业】即可。（图16-18）

5、（图16）2021年8月22日（图17）（图18）七、什么是【作品集】【作品集】是整个培训下【学员作业】的【集合】。在培训中，学员会按阶段完成作业;当所有规定的作业完成后，系统会将各阶段的作业自动聚合。学员每提交一份作业，其作品集就会增加相应的内容。【直至】规定的阶段作业全部完成，系统会自动把个人作品集提交给区域坊主。※如何查看【我的作品集】？进入【个人工作室】后，点击【实用工具】内的【作品集】，即可进入【作品集页面】；在这里，您可以查看自己的【作品集】。温馨提示：并不是所有的培训，都涉及【作品集】，只有设置此项考核的项目，才会涉及【作品集】，具体请查看培训首页的【实施方案】。八、我的

6、工作坊1.【工作坊首页】介绍进入【个人工作室】后，首先，点击【我的工作坊】，进入【工作坊列表】；然后，点击【进入】，即可进入工作坊首页。在这里，您可以和坊内成员进行互动交流。（图19-21）2021年8月22日（图19）（图20）2021年8月22日（图21）2.如何【发布话题】？进入【工作坊首页】后，首先，找到【话题】；然后，点击【发布话题】即可。（图22）（图22）3.如何【发布资源】？进入【工作坊首页】后，首先，找到【资源】；然后，点击【发布资源】即可。（图23-25）（图23）2021年8月22日（图24）（图25）4.如何【参与活动】？进入【工作坊首页】后，首先，找到【活动】

7、；然后，点击【活动名称】，即可【参与】。（图26-27）2021年8月22日（图26）（图27）5.如何【发布问答】？进入【工作坊首页】后，首先，找到【问答】；然后，点击【我要提问】，即可【发布问答】。（图28-29）2021年8月22日（图28）（图29）6.如何【联系坊主】？进入【工作坊首页】后，首先，找到【坊主】；然后，点击【坊主姓名】下方的【发私信】即可联系坊主，发私信。（图30-31）2021年8月22日（图30）（图31）九、拓展学