毕业论文-微者博也——微博对人的社会化影响研究

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1、2011届研究生硕士学位论文学校代码:10269学号:51082300029葶震印筇天擎微者博也微博对人的社会化影响研究2011年4月5日ThesisforMasterDegreein2011UNⅣCoDE:10269ECNUID:51082300029EASTCHINANoRMALUNIVERSITY‘‘Micro’’leads‘‘Profound’'——MicroblogSocialImpactonHumanResearchSchoolofCommunicationDepartment:Major:CommunicationDirection:.

2、.....T—heor—yandPracticeinAdvertisement...—.Tutor:里!Q鱼墨墨Q!Qi旦gh垒i』i塾Author:YuanfeiLiApril,2011论文摘要微博作为全新的社会化媒体进入中国已经2年,由最初的难以适应,在本土化过程中批量倒下,发展成为现在上升速度最快的社会化媒体,关于微博的社会化思考却一直停留在一些较浅的层面,甚少有人对微博作为社会化媒体对人的社会化进程有何影响进行全面的梳理和更深层次的研究。本论文着重分析了微博在受众使用时,能够对受众的心理、情感、道德等方面产生极大影响,并通过文本分析对受众具体

3、微博行为作出探究,阐释了最终会造成哪些社会化影响,这种系统专项分析目前在国内还为数不多。本论文拟在微博文本内容分析方面,搜集大量一手文本材料进行实证研究,通过对获取样本进行分类观察、调查和对比,来获取客观数据,再使用关键词定位的方法进行归类,从个别到一般,归纳出事物的本质属性和发展规律,完成实证研究部分。结合微博受众使用现状,拮取典型案例,利用传播学、社会学、语言学、哲学等相关理论,从微博对人影响的社会化角度进行分析,总结一般特征,得出可靠结论。最后结合国内外现有研究成果,进行大胆推论,印证常态下人格在微博中进行二次发育后的未来发展方向。本论文主要研

4、究成果是:第一,微博定会对人的社会化进程起到极大影响作用,这种影响涉及认知、情感、道德等各个方面。第二,微博中,“微"和“博"并没有相互矛盾,而是辨证统一的,并且正因为微小才造就了广博的信息流。第三,文本调查可知受众更倾向通过微博进行情感宣泄,经分析可知使用者普遍存在表达欲、窥探欲。第四,碎片化社会的进程可以分为三个层次:碎片化的时间导致碎片化的生活;碎片化的语言导致思维被碎片化;碎片化的社交关系导致人际关系的去中心化。第五,社会的碎片化是不可逆转的,碎片化思维有其消极一面但也能起到一定积极作用。本文创新之处在于:第一,国内首次使用汉字关键词定位进行

5、大量微博样本分析研究。第二,首次就文本使用规则进行研究,并定制成微博态度表格,以供将来更多学者们微博研究之用。第三,首次系统研究国内微博与即时通信、博客之间差异,并结合传播环境提出建议。第四,首次把已困扰传播界多年的信息过剩问题以“通货膨胀’’方式比拟,并讨论像货币公式一般推算出具体“信息供需平衡公式"的可能性。第五,将已经形成数年的“碎片化”传播语境详分为三个层次,层级递进。第六,国内首次提出可以把微博作为人格缩影直接与微博产生联系,以此作为利用微博观测民意,察觉舆情的依据。关键词:微博,社会化,碎片化,文本态度2ABSTRACTMicroblog

6、isanewsocialmedia,whichaccesstoChinafor2years.Inthebeginningofthelocalizationprocessitisdifficulttocopewiththemarketandmassclosedown,nowitisbecomethefastestriseinsocialmedia.Thesocialthinkingofmicrobloghasstuckinsomeshallowleveluntilnow;thereislittlecomprehensiveanddeeperstudya

7、bouttheimpactofmicroblogontheusersduringtheprocessofpeople’Ssocialization.Thispaperanalyzestheusersofmicrobolg.Ithasagreatimpactonusersfrompsychological,emotional,moralandSO.Thispaperexploresthespecificbehaviorinusingmicroblog,toexplainwhatthefinalimpactofthesocialization.Thiss

8、pecialanalysisofthecurrentsystemisalsooneofthefewinChi

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