鲁教版五年级语文下册配套练习册答案

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1、义务教育课程标准实验教科书!山东教育版"语文配套练习册!五年级下册主要参考答案及提示!!老人与海鸥$$!伯牙绝弦$!"!#"一群海鸥突然飞来#围着老人的遗$"!#"伯牙喜欢弹琴#子期有很高的音乐像翻飞盘旋$#连声鸣叫$海鸥们急速扇$鉴赏能力$动翅膀#轮流飞到老人遗像前的空中$$!'"子期死后#伯牙悲痛欲绝#觉得世过了一会儿#海鸥纷纷落地#竟在老人$界上再也找不到!比钟子期更了解他遗像前后站成了两行$$它们肃立不动$的"知音了#于是他把心爱的琴摔碎#终$$"主要写了老人生前爱鸟护鸟以及老人$身不再弹琴$去世后鸟儿为老人%守灵&的事#表现了$%"!蒙娜丽莎之约老人和海鸥之间深厚的感情$$$&"!%

2、"俄国画家列宾!它反映了在沙皇""!跑进家来的松鼠$俄国反动统治下劳动人民的悲惨命运$%"!&"第一句是第一层!老人为鸟儿提供和作者对劳动人民的深切同情$食物和筑巢的物品$$"其余的是第二层"$&!我的舞台!鸟儿对老人很亲热$"$&"!#"!("!)"!*"!#""$#!金色的脚印$"("!)"!*"!#"!+"!)"%"!#"母爱$!'"!每天都是爸爸帮我把琴背上$!%"因为老牛要把水留给心爱的小牛$"爸爸还给我拍了一张背琴的照片$喝$$回家的路上#爸爸还给我买了一大$#回顾!拓展一$串糖葫芦$#'"!#"幅!睁!竖!注$!&"电视里的卡通片#我都不如同学们!'"抓鼠!摔鼠!吃鼠$看得多了#

3、我多想玩一会儿啊$哈'爸$爸真笨!&"蹲!睁!竖!注视$'一下子就被我骗了$!%"警觉!锐利$回顾!拓展二$!!"表示意思转折!它并没有马上吃$,"!%"这是因为一个叫佐贡多的富有商老鼠#只是用锐利的爪子把老鼠举起$人#请他为年轻美貌的妻子蒙娜丽莎#来#狠狠地往地上一摔$$或叫拉(佐贡多#绘一幅肖像的缘故$!$"继续蹲在墙角抓老鼠$$!!"有时觉得她笑得舒畅温柔#有时又$$显得严肃#有时像是略含哀伤#有时甚#至显出讥嘲和揶揄$$2)!'!匆!匆$回顾!拓展四$-"!'"把过去日子的流逝#比作轻烟被微$0"!#"翠绿!洁白!鲜红风吹散#比作薄雾被初阳蒸融$$!'"形状!颜色!滋味!传说$!&"煮

4、熟后#剥开芦叶#只见米团里仿!!!桃花心木$佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙#很好看$!"!#"%不确定&是指生活中不可预料的$一些坎坷)曲折)磨难$$枣子!玛瑙$!%"吃粽子是为了纪念古代诗人屈原$!'"因为桃花心木适应了环境#能把很少的养分转化为巨大的能量$屈原忧国忧民#跳江自尽$每年端午#经得起风$吹雨打的锻炼#学会自己在土地里找水$节#人们把粽子投入江中#作为敬献给源#深深扎根#茁壮成长$$诗人的祭品$吃粽子时#可要学习屈原$的崇高品质和爱国精神$!""!顶碗少年$!!"赛龙舟)插%五端&)吃%五黄&)吃%五$!"!#"*!!'"("废寝忘食!*"与众不$毒饼&辟%五毒&)系%五彩丝线&)佩带

5、香同!!%"(!)"!*"!#"!+"!)"$袋香囊."!)"$$!&!十六年前的回忆!("!手!指$-"!#"随随便便!%我&当时是北京地下!"!&"作者写养山茶)白兰等有名的花木$党的负责人#需要%我&留下来领导革为的是与下面写养牵牛花作一个对比$$命$$!%"围绕%下垂就是倒退#倒退就是死$!'"反动军阀镇压革命#黑暗笼罩北京亡&谈体会$$之时$回顾!拓展三$!&"语言!对革命高度负责#把自己的$#/"!#"短暂!稀疏$生死置之度外!'"比喻!银杏树!一支长箭!直$!%"反问!我不能离开$!&"干!枝!叶!果实$"$!)!灯!光!%"说明拉银杏树不爱炫耀的特点$$&"!#"在保卫延安的战

6、争中#延安小学的!!"高大挺拔!保护大家!不爱炫耀$小学生们在极其艰苦的条件下顽强地朴实$坚持学习#张指导员为了保护教科书而$!#!北京的春节$献出了宝贵的生命$0"按时间顺序写的$除夕)初一)十五写$!'"因为教科书是用指导员的生命换得详细#过年前的准备写得简略$这样$来的$$写能够更加突出北京春节的热闹和喜"!"$!一夜的工作庆$$&"!&"风呼呼地刮着#雨哗哗地下着$他"$!%!和田的维吾尔手里的雨伞流着水#挽起的裤脚已经湿$!"!'"()!*#!+)!.)!1#$透$'!%"因为图书管理员对总理说*%这几本$"#"!"鲁滨孙漂流记#书按照规定不能外借#您如果有需要#$&"!#"英!笛福

7、可以到图书室来看$&$$!'"做出能用来装流质放在火上烧的!!"对$因为文化馆有规定这几本书不$容器$能外借#小王作为图书馆管理员按照规$!&"有一次#我生火煮东西#偶然发现一定办事是对的$$块陶器的碎片#被火烧得很硬$于是#因为总理工作很忙却冒雨亲自跑来借$我受到启发$#烧制成了三只耐火的瓦锅书#这让小王心里很不安$$和两只瓦罐$回顾!拓展五$!%"鲁滨孙是一个善于观察)不怕困$难#/"!#"%

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2、"俄国画家列宾!它反映了在沙皇""!跑进家来的松鼠$俄国反动统治下劳动人民的悲惨命运$%"!&"第一句是第一层!老人为鸟儿提供和作者对劳动人民的深切同情$食物和筑巢的物品$$"其余的是第二层"$&!我的舞台!鸟儿对老人很亲热$"$&"!#"!("!)"!*"!#""$#!金色的脚印$"("!)"!*"!#"!+"!)"%"!#"母爱$!'"!每天都是爸爸帮我把琴背上$!%"因为老牛要把水留给心爱的小牛$"爸爸还给我拍了一张背琴的照片$喝$$回家的路上#爸爸还给我买了一大$#回顾!拓展一$串糖葫芦$#'"!#"幅!睁!竖!注$!&"电视里的卡通片#我都不如同学们!'"抓鼠!摔鼠!吃鼠$看得多了#

3、我多想玩一会儿啊$哈'爸$爸真笨!&"蹲!睁!竖!注视$'一下子就被我骗了$!%"警觉!锐利$回顾!拓展二$!!"表示意思转折!它并没有马上吃$,"!%"这是因为一个叫佐贡多的富有商老鼠#只是用锐利的爪子把老鼠举起$人#请他为年轻美貌的妻子蒙娜丽莎#来#狠狠地往地上一摔$$或叫拉(佐贡多#绘一幅肖像的缘故$!$"继续蹲在墙角抓老鼠$$!!"有时觉得她笑得舒畅温柔#有时又$$显得严肃#有时像是略含哀伤#有时甚#至显出讥嘲和揶揄$$2)!'!匆!匆$回顾!拓展四$-"!'"把过去日子的流逝#比作轻烟被微$0"!#"翠绿!洁白!鲜红风吹散#比作薄雾被初阳蒸融$$!'"形状!颜色!滋味!传说$!&"煮

4、熟后#剥开芦叶#只见米团里仿!!!桃花心木$佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙#很好看$!"!#"%不确定&是指生活中不可预料的$一些坎坷)曲折)磨难$$枣子!玛瑙$!%"吃粽子是为了纪念古代诗人屈原$!'"因为桃花心木适应了环境#能把很少的养分转化为巨大的能量$屈原忧国忧民#跳江自尽$每年端午#经得起风$吹雨打的锻炼#学会自己在土地里找水$节#人们把粽子投入江中#作为敬献给源#深深扎根#茁壮成长$$诗人的祭品$吃粽子时#可要学习屈原$的崇高品质和爱国精神$!""!顶碗少年$!!"赛龙舟)插%五端&)吃%五黄&)吃%五$!"!#"*!!'"("废寝忘食!*"与众不$毒饼&辟%五毒&)系%五彩丝线&)佩带

5、香同!!%"(!)"!*"!#"!+"!)"$袋香囊."!)"$$!&!十六年前的回忆!("!手!指$-"!#"随随便便!%我&当时是北京地下!"!&"作者写养山茶)白兰等有名的花木$党的负责人#需要%我&留下来领导革为的是与下面写养牵牛花作一个对比$$命$$!%"围绕%下垂就是倒退#倒退就是死$!'"反动军阀镇压革命#黑暗笼罩北京亡&谈体会$$之时$回顾!拓展三$!&"语言!对革命高度负责#把自己的$#/"!#"短暂!稀疏$生死置之度外!'"比喻!银杏树!一支长箭!直$!%"反问!我不能离开$!&"干!枝!叶!果实$"$!)!灯!光!%"说明拉银杏树不爱炫耀的特点$$&"!#"在保卫延安的战

6、争中#延安小学的!!"高大挺拔!保护大家!不爱炫耀$小学生们在极其艰苦的条件下顽强地朴实$坚持学习#张指导员为了保护教科书而$!#!北京的春节$献出了宝贵的生命$0"按时间顺序写的$除夕)初一)十五写$!'"因为教科书是用指导员的生命换得详细#过年前的准备写得简略$这样$来的$$写能够更加突出北京春节的热闹和喜"!"$!一夜的工作庆$$&"!&"风呼呼地刮着#雨哗哗地下着$他"$!%!和田的维吾尔手里的雨伞流着水#挽起的裤脚已经湿$!"!'"()!*#!+)!.)!1#$透$'!%"因为图书管理员对总理说*%这几本$"#"!"鲁滨孙漂流记#书按照规定不能外借#您如果有需要#$&"!#"英!笛福

7、可以到图书室来看$&$$!'"做出能用来装流质放在火上烧的!!"对$因为文化馆有规定这几本书不$容器$能外借#小王作为图书馆管理员按照规$!&"有一次#我生火煮东西#偶然发现一定办事是对的$$块陶器的碎片#被火烧得很硬$于是#因为总理工作很忙却冒雨亲自跑来借$我受到启发$#烧制成了三只耐火的瓦锅书#这让小王心里很不安$$和两只瓦罐$回顾!拓展五$!%"鲁滨孙是一个善于观察)不怕困$难#/"!#"%

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