江西省高校体育教师继续教育现状分析与对策研究

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1、摘要加快与加强教师继续教育理论与实践研究步伐，是全厩提高师资质疑的当务之急。高校体育教师作为高校教师的一部分，加强他们的继续教育对于我国体育事业的发展有着不可估量的{乍崩。本文采用文献、问淹调查、访谈等研究方法，在对江西省体育教师蕊本情况、知汉结构及能力孛乃步调查熬基础L，对体育教爆继续教育现状，{乍了较为深入细致的调查和较为全面分析研究。得出以下结论；高校大部分体育教师对教师继续数育内涵认识不到位；但犬郄分教烬帮认识到{}学历教奄鲍重要性，且需加强教学能力、教育科研能力的学习；大部分教师认为继续教育对教学工作毒

2、帮助，但部分教蟥认为参加继续教育与其数学建容不一致；教学方法以讲授法为主；考核标准不严格；参加继续教育的经费紧缺、激师的思想积极性不鑫，培口ll效果砖i佳是铡约教烬继续教蹇的主要因素；教龉当蘸急霰织决浆翘题，主要是科研能力比较弱、教育观念陈旧和教学手段落后、体育专_k知识逐渐老化。本文提出的对策：更新观念、树立教师终身学习的理念：采用激励机制，谖动高姣体育教烀参热继续教蠢魄积摄牲；橡建刊．学合理豹课程体系；合理镬用教学方法；完善继续教育评估体系；完善高校教师继续教育相关法律法规。关键词：继续教育；体育教师；高校；

3、江殛省ABSTRACl’ABST歉ACT珏isurgenttoaccelerateandenhancetheresearchofcontinuingteachereducationtheoryandpracticeforthequalityofteachers’comprehensiveimprovement，AsapartofthehigherschoolteacherandnnrserofeverykindofPEpersonnel，thehigherschoolPEteacher’Sstrengthenin

4、gincontinuingteachereducationplaystheinestimableroleinChina’sspotsbusinessdevelopmenLThispaperadoptedtheresearchmethodsincludingliterature，questionnaire，interviewandSOon．Italsosynthesizedteachingtheory，psychology，pedagogy，management，andotherreleⅥmttheoretical

5、knowledge+Aiming毹issueofcontinuingeducationstatusquoforPEteachers，Imadeathoroughandmeticulousinvestigation，comprehensiveanalysisandstudyinthebasicofpreliminaryinvestigationinJiangxiPEteacher’sknowledgestructurecapacity。Cometothefoltowingconclusions：Mostcolleg

6、ePEteachersarenotinptageonconnotationofteacher’scontinuingeducationunderstanding；Butmostteachersrecognizedtheimportanceofnon-academiceducationandneedtoenhancetheteachingability，educationandscientificresearchcapabilitiesMostteachersbelievethatcontinuingeducati

7、onwiIIhelptheteachingwork，butalsoquiteanumberofteachersconsideredthatparticipatingincontinuingeducationisnorfitfortheirteachingcontent；强letrainersuseinstructingasthemainteachingmethodandtheappraisalstandardtheyhandledisnotstrict；Theoutlayofparticipatinginthec

8、ontinuingeducation，theissueofteacher’Semhusiasmandthetrainingeffectisnotverywellarethemainfactorsconstrainingcontinuingeducation；髓辩currentproblemsneedtoresolveforteachersisthatresearchcap