《动物的行为济南版》PPT课件

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1、第三节动物的行为（二）观察关节结构1、关节是怎样构成的？关节关节面2、为什么关节既牢固又灵活？3、关节在运动中起什么作用？关节头关节窝关节囊关节腔关节囊内外有坚韧的韧带（结缔组织），关节面上有关节软骨，关节腔内有滑液支点243516旧知回顾（1）骨骼肌有什么特性？（2）归纳屈肘和伸肘运动屈肘：收缩舒张伸肘：收缩舒张肱二头肌肱三头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌手提重物时：肱二头肌肱三头肌双臂自然下垂时：肱二头肌肱三头肌收缩收缩舒张舒张收缩、舒张动物的各种行为黑猩猩钓取食物小鸟喂鱼母鸡抱窝蚯蚓走迷宫分析与讨论1.上述动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？母鸡抱窝、红雀饲

2、喂金鱼、小羊吮吸乳汁是动物的先天性行为。黑猩猩借助木箱摘香蕉、蚯蚓走迷宫、黑猩猩借助树枝取食是动物的学习行为。2.上述行为对动物的生存有什么意义？能使动物适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。先天性行为和学习行为1.概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾。3.概念：不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。4.举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。类型先天性行为后天学习行为形成天生就有的本能行为出生后学习得到的行为适应特征进化趋势适应相对稳定的环境

3、动物越高等，学习行为的比例也越大。适应不断变化的复杂环境行为越发达，占全部先天性行为和后天学习行为的区别狒狒的群体生活1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒动物的社会行为狒狒的群体生活：这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的雄狒狒。最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。白蚁的群体生活：由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），还有工蚁和兵蚁组成。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁；兵蚁善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便

4、张牙舞爪、恫吓敌人。蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。蜜蜂的群体生活：由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。群体中的不同动物个体之间，相互关系非常密切，随时交流信息。动物的“语言”动物的活动、声音和气味等能够起到传递信息的作用，都是动物的“语言”。例如蚂蚁的信息传递。动物的通讯方式分析下列图片和文字资料以上图片是动物的先天性行为？还是动物的学习行为？为什么？说出你的判断理由。大山雀偷喝牛奶链接中考1.(2

5、011聊城-8）下列行为属于先天性行为的是（　　）①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④B链接中考2.(2011临沂-22)一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是()①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的Ａ．①③　　　Ｂ．②④　　　Ｃ．①④　　　Ｄ．②③A3.（2010·湘潭学业考）下列属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.大雁南飞C.惊弓之鸟D.老马识途链接中考B4.（2010·威海学业考）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A.昆虫释放性外激

6、素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C.飞蛾扑向光源D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态链接中考C一、选择题1.动物的先天性行为所具有的特点是（　　）①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就具有的行为；　③由身体内遗传物质所决定的行为；④动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（　　）A.①③B.②③C.②④D.①④【解析】选A。本题考查对先天性行为概念的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。学习行为则不是动物生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的

7、新的行为。达标检测：2.（2010·巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（　　）①先天性行为　②学习行为③由遗传因素决定④由环境因素决定A.①③B.②④C.①④D.②③【解析】选A。本题主要考查对先天性行为和学习行为的理解。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽是先天性行为。3.由生活经验和学习获得的