趣理文书工作及减轻教师在制

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1、聖公會基顯小學2016-2017學年「學校發展津貼」計劃書諮詢教師的方法：校務會議開辦班級數目：24項目關注重點工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人1.SpaceTown提高學生的聘用2名英文透過協助教師由2016年教學助理一年教師認同教學評核教學助理的姚冰心Literacy英文閱讀能教學助理，協進行不同的活9月起，為的薪酬：助理能協助進工作表現Programme力助教師進行課動，提高學生期一學年$278,250行課堂閱讀活教師回饋forKS1提高學生學堂閱讀活動、的英文閱讀能(包括強積金)動、製作教具及習英文的興製作教具、處力及興趣處理文書工作趣理文書工作及減輕教

2、師在製壁報設計等作教具、處理文書的時間及工作量2.提高學生的提高學生學聘用機構透過不同的活由2016年計劃費用：參加英語活動觀察學生參與英周嘉瑜語文能力習英文的興(1名外籍英動，提高學生9月至$250,000的同學表現有語活動的投入程趣文老師)學習英文的興2017年5興趣及投入度及意見提高學生的與教師進行協趣及能力教師認同計劃觀察學生上外籍月每星期英語聽講能作教學減輕教師工作能提升學生學英語老師課時的到校5天力組織英語課外量。如訓練學習英文的興趣投入程度及興趣活動，例如英生參加與英語及能力收集教師對學生文廣播學會、有關的比賽，教師認同有更學習英文興趣及英文故事Fun

3、以及舉辦英語多時間作學與能力的意見FunFun課外活動等教的反思實踐訓練學生參加校際/校內比賽，例如英文集誦、英文講故事比賽P.1聖公會基顯小學2016-2017學年「學校發展津貼」計劃書項目關注重點工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負責人3.優化教學減輕教師工聘用1名教學減輕教師在處由2016年教學助理一年教師認同教學評核教學助理的張偉雄作量，使他們助理協助教師理文書的時間9月起，為的薪酬：助理能協助文工作表現能專注發展處理文書工及工作量期一學年$144,900書工作教師回饋有效的學與作，處理測考(包括強積金)教策略積分統計，編製活動名單，壁報設計等4.面試培訓課1.面試技

4、巧1.培訓六年級六年級學生對2017年$6,5001.外籍老師滿1.檢視外籍老師文秋華培訓學生面試技意學生的學程外籍英語面試有更充足1月撰寫的報告2.提升學生巧習教師運用英語2.準備面試題的準備。2.六年級學生2.觀察學生上課交談的信目，安排學能用英語作表現心生模擬面試自我介紹及訓練，並給交談予意見5.辯論隊增強學生的思聘請一位導師增強學生多角2016年全年導師費：1.學生能掌握1.導師就學生的詹巧娟(四至六年級)辯能力舉辦培訓班，教度及批判性思10月至$10,000各類辯論技課堂表現給予授學生不同的考能力，並提升2017年巧。評語。辯論技巧，並於團隊合作精神。6月2.學生能積極2.比賽

5、的表現及校外及校內辯參與校外及成績。論比賽前為隊校內比賽。員提供加時培訓。6.演辯小菁英增強學生的演聘請一位導師增強學生的口2016年全年導師費：1.學生的口語1.導師就學生的詹巧娟訓練班說能力及認識舉辦培訓班，教語表達能力及10月至$5,000表達能力及課堂表現給予(三至四年級)基本的辯論技授學生演說及自信心，讓學生2017年自信心得到評語。巧基本的辯論技打好辯論的基6月提升。2.統計加入辯論巧。礎，以能準備加2.表現理想的校隊的人數。入辯論校隊。學生獲選加入辯論校隊。P.2聖公會基顯小學2016-2017學年「學校發展津貼」計劃書項目關注重點工作預期好處時間表所需資源成功準則評估方法負

6、責人7.中國舞基訓培養學生對學生接受培訓1.藉著培訓，提由2016年導師薪酬約1.學生出席率達1.出席點名。黎彩燕升學生對中國9月起，為$9,00080%班中國舞的認後，可加入校2.訓練時導師的舞的認識、欣期一學年2.學生每年演出識、興趣及隊，參加校際舞評估。賞能力和興一次。欣賞能力。蹈節及其他演趣。鍛鍊學生體出；表現優異者2.提升學生的能及訓練肢更可參加北京中國舞基本本體美。舞蹈學院中國能力。培養學生合舞等級考試。3.學生能認識合作的重要。作精神。8.數學奧數精訓練三至六年學生接受奧數1.誘發學生對上學期全學年約1.學生的解難1.觀察學生的比譚慧儀英培訓課程級數學成績優培訓後，可代

7、表數學的欣(三至六$20,000能力有提升。賽表現及成績賞。2.學生積極參2.檢視導師的評異的學生學習本校參加各項年級)2.培養學生多與各項公開估奧數，提升他公開的奧數或的奧數或數角度思考，3.收集學生問卷們的分析及解數學比賽。下學期學比賽。從而提升其調查難能力。分析及解難(三至五的能力。年級)3.學生能積極參加各項公開的奧數或數學比賽，建立其自信心。P.3聖公會基顯小學2016-2017學年「學校發展津貼」計劃書項目關