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1、第29卷第6期电气电子教学学报Vol.29No.62007年12月JOURNALOFEEEDec.2007基于THVZ21实验装置的电机转速虚拟测试平台开发熊智新,陈朝霞,胡慕伊,胡明(南京林业大学化学工程学院,江苏南京210037)摘要:为帮助学生理解虚拟仪器的构成与应用原理,培养实践能力,本院开发了电机转速虚拟测试平台。该平台以现有THVZ21实验装置的硬件和软件为基础,集成运用传感器技术、采集卡接口技术和VisualBasic软件开发平台实现了电机转速信号的动态显示和测量。实际教学表明,学生通过参与该平台的开发,提高了学习兴趣和综合应用能力。关键词:
2、THVZ21实验装置;虚拟仪器;转速测量;VisualBasic中图分类号:TP274;TP391.76文献标识码:B文章编号:100820686(2007)0620060204DevelopmentofVirtualPlatformtoMeasureRotationalSpeedofMotorBasedonTHVZ21ExperimentalEquipmentXIONGZhi2xin,CHENZhao2xia,HUMu2yi,HUMing(CollegeofChemicalEngineering,NanjingForestUniversity,Nanji
3、ng210037,China)Abstract:Inordertofacilitatestudentstocomprehendthestructuresandprinciplesofvirtualinstrumentandtraintheirabilities,virtualplatformformeasuringtherotationalspeedofmotorisdeveloped.BasedontheexistinghardwareandsoftwareofTHVZ21experimentalequipment,itintegratesthetech
4、niquesofsensors,data2acquisitionandVisualBasicprogrammingandrealizesthedynamicdisplayofthemeasuredsignalandspeedofmotorrotating.Actualteachingindicatestheparticipatingintheplatformdevelopmentpracticallycaninspirethestudents’learninginterestandimprovetheirabilitiesgenerallyandeffec
5、tively.Keywords:THVZ21experimentequipment;virtualinstrument;rotationalspeedmeasurement;visualbasic虚拟仪器是现代仪器技术与计算机技术相结合以THVZ21型综合实验装置已有的硬件和软件技的产物。用户借助通用的计算机硬件平台,调用不术为基础,开发了电机转速虚拟测试平台。同的测试软件,就可以构成不同功能的虚拟仪[1][223]1虚拟测试实验平台的硬件构成器。虚拟仪器覆盖面广,并已获得广泛应用,很多高校已开展相关专业人才培养。虚拟仪器教学1.1THVZ21型综合实验装
6、置简介涉及传感器技术、智能仪器仪表原理、信号分析和软THVZ21型综合实验装置全称为“THVZ21型件工程等课程,为激发学生对虚拟仪器学习的兴趣,智能仪器与虚拟仪器仪表综合实验装置”,由浙江天提高对该课程的理解及综合应用能力,笔者讨论了煌科技实业有限公司生产。该装置虚拟仪器仪表部收稿日期:2007208207;修回日期:2007208224作者简介:熊智新(19732),男,湖北应城人,讲师,博士,研究方向为信号测试技术与信息智能处理;陈朝霞(19722),女,贵州锦屏人,讲师,硕士,研究方向为控制系统优化;胡慕伊(19582),男,湖南益阳人,教授,学士
7、,研究方向为控制系统仿真与优化;胡明(19592),男,江苏南京人,高级实验师,学士,研究方向为控制仪表智能化。第6期熊智新,陈朝霞等:基于THVZ21实验装置的电机转速虚拟测试平台开发61分包括信号接口挂箱和传感器挂箱。信号接口挂箱验装置能提供0～30V可调直流输出。故实验中可以电缆线引出数据采集卡各接口,方便实验时根据通过调节该电压大小来改变电机转速,分析不同转需要切换不同信号传输通道连接传感器和计算机。速下仪器的工作情况。作为综合性实验设备,该装置可实现从信号的传感、1.3数据采集卡调理、A/D与D/A转换、信号显示、仪器与计算机数据采集卡是构成虚拟
8、测试系统的关键硬件。的串并行通信等共计31个实验。除此之外,装置还
