《光合作用专题复习》PPT课件

《《光合作用专题复习》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、光合作用的发现公元前3世纪，亚里斯多德提出，植物生长在土壤中，土壤是构成植物体的原材料。发现过程意义场所应用VanHelmont的实验他将一株2.3kg重的小柳树种在重90.9kg的干土中，用雨水浇灌５a。该试验说明了什么？小柳树长成重76.7kg，而土壤只比试验开始时减少57g。植物生长所需的大部分物质并非来自于土壤结论:发现过程意义场所应用普里斯特利的实验发现过程意义场所应用结论:绿色植物具有更新空气的能力。发现过程意义场所应用萨克斯的实验碘蒸气处理一半曝光，一半遮光在暗处放置几小的叶片发现过程意义场所应用结论:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉发现过程意义场所应用恩吉尔曼

2、实验(黑暗中）发现过程意义场所应用恩吉尔曼实验（光下）结论:光合作用可以释放氧气，氧气由叶绿体释放发现过程意义场所应用鲁宾、卡门实验发现过程意义场所应用结论:光合作用中释放的氧气来自于水返回发现过程意义场所应用光合作用的场所——叶绿体基粒外膜内膜基质返回发现过程意义场所应用叶绿素类胡萝卜素叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素叶绿体色素红光和蓝紫光蓝紫光叶绿体色素具有吸收光能、传递光能、转化光能的作用返回发现过程意义场所应用光合作用的过程光反应暗反应发现过程意义场所应用光、暗反应的比较叶绿体中的色素H2OO2[H]ATＰ光能ADP+Pi光能光反应阶段光反应阶段发现过程意义场所应用返

3、回C6H12O6+H2OCO2C52C3暗反应阶段［Ｈ］ATPADP+Pi二氧化碳的固定CO2C52C3暗反应阶段发现过程意义场所应用返回光反应和暗反应的比较场所条件物质变化能量变化光反应暗反应基粒片层膜上基质中有光光反应、多种酶水的光解ATP的生成CO2的固定C3的还原ATP的水解发现过程意义场所应用光能活跃化能活跃化能稳定化能返回6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2返回发现过程意义场所应用叶绿体中的色素光能H2OO2[H]ATPADP+PiCO2多种酶催化C5C6H12O62C3光合作用的重要意义1、生物界中有机物的来源2、维持大气中氧和二氧化碳的相对稳

4、定3、对生物的进化具有重要作用4、生物生命活动所需能量的最终来源返回发现过程意义场所应用发现过程意义场所应用返回发现过程意义场所应用返回光合作用的出现为有氧呼吸的出现创造了条件为陆生生物的出现创造了条件(多余的游离氧变成了臭氧，阻挡紫外线)在蓝藻出现以前，地球的大气并没有氧。只是在距今30~20亿年以前，蓝藻在地球上出现以后，地球的大气中才逐渐含有氧，从而使地球球上其他进行有氧呼吸的生物得以发生和发展。发现过程意义场所应用返回光合作用与生产生活在生活中的应用清晨或夜间不在密林中锻炼增加光照面积延长光照时间适当增加二氧化碳浓度发现过程意义场所应用在农业生产上应用——(如何增加

5、作用单位面积的产量)返回合理密植立体种植改变株形大棚人工光照一年一熟改为一年多熟施用NH4HCO3（大田）发现过程意义场所应用施用农家肥增加光照面积延长光照时间增加二氧化碳浓度