《成花诱导》PPT课件

《《成花诱导》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十三章植物的成花诱导生理第一节　从幼年期到成年期的相变第二节　春化作用第三节　光周期现象教学要求与重点：植物开花的春化作用、光周期现象及其生产上的应用（一）茎尖分生组织发育的相变幼年期（juvenilephase）成年期（adultphase）生殖期（reproductivephase）相变（phasechange）一从幼年期到成年期的相变●幼年和成年植物的特征幼年和成年常春藤的主要特征特征幼年成年叶形全缘的浅裂的叶片厚度230mm330mm叶序互生螺旋出叶间隔时间1周2周生长习性攀援斜向生长直立生长花青素幼叶和茎有花青素没有茎上绒毛有光滑

2、无毛气生根有无生根能力强差玉米幼态和成熟态的形态差异特征幼态成熟态角质层厚度1mm3mm表皮细胞形状圆形矩形上表皮蜡质有无气生根有无泡状细胞无有侧芽分蘖状穗状或没有某些植物的幼年期植物幼年期长度日本牵牛2～3天天仙子10～30天玫瑰20～30葡萄1年苹果4～8年常春藤5～10年枫树15～20年红杉5～15年竹30～40年植物经过一定时期的营养生长后，转入成年期，就能感受环境信号刺激，特别是低温和光周期诱导，启动花芽分化发育，这时植物处于一种感应态。感应态（competent）植物从成年期到生殖期转变的特点成花决定态（floraldetermi

3、natedstate）处于感应态的植物，接受环境信号诱导后，产生设想的成花刺激物，被运输到茎尖端分生组织，发生一系列诱导反应，随后分生组织进入一个相对稳定的状态，即成花决定态。营养生长感应态能对适当的发育信号产生预期反应表达顶端分生组织形态建成开花决定在任何条件下继续发育进程光周期温度诱导激素信号茎尖分生组织细胞成花启动发育简化模式苍耳接受短日诱导后生长锥的变化形态变化拟南芥花的发育2生理生化变化花芽分化开始后，细胞代谢增高，有机物转化剧烈可溶性糖↗氨基酸、蛋白质↗核酸的合成速度↗影响幼年向成年转变的因素营养不足时，幼年期延长。激素环境因子T

4、↙,↙,幼年期延长。特定基因的表达年龄雌雄同株异花的植物，雄花往往出现在发育的早期，然后才出现雌花。环境条件光周期，调节开花，而且能控制性别表达和育性。植物继续处于诱导的适宜光周期下，促进多开雌花;光敏核不育。温周期，较低的夜温与昼夜温差大时对许多植物的雌花发育有利。营养条件，水分充足、氮肥较多促进雌花分化第二节　春化作用一春化作用的概念和反应类型二植物通过春化的条件三春化刺激的感受和传递四春化作用的基因调控五春化作用在农业生产上的应用Lysenko(1898-1976)低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用(vernalization)。（一

5、）春化作用概念一类植物对低温的要求是绝对的，二年生和多年生草本植物多属于这类，秋季长成莲座状的营养植株，过冬，经低温诱导，第二年夏季抽苔开花。不经过一定天数的低温，就一直保持营养生长另一类植物对低温的要求是相对的，冬小麦等许多冬性植物，低温处理可促进开花，未经低温处理的植株虽然营养生长期延长，最终也能开花。对春化作用的反应表现量的需要，随着低温处理的时间↗，抽穗需要的天数逐渐↘，未经低温处理，达到抽穗的天数最长。植物对低温反应的类型类型春化温度范围(oC)春化天数（d）冬性034045半冬性361015春性81558不同类型小麦通

6、过春化需要的温度及天数冬性愈强，要求的春化温度愈↘、春化的天数愈↗（二）植物通过春化的条件低温是春化作用的主要条件。有效温度的范围和低温持续的时间随植物的种类和品种而不同。12℃是最有效的春化温度，只要有足够的时间，-310℃范围内都有效。各类植物通过春化要求低温条件的时间长短也有所不同，在一定的期限内春化的效应随低温处理时间的↗而↗。春化天数对冬黑麦开花的影响相对开花反应和春化期间温度的关系在植物春化过程结束之前，如将植物放到较高的生长温度下，低温的效果被减弱或消除，这种现象称去春化作用（devernalization）或解除春化一般解

7、除春化的温度为2540℃，如冬小麦在30℃以上35天即可解除春化。通常植物经过低温春化的时间愈长，则解除春化愈困难。春化过程结束后，春化效应就是稳定的，不会被高温解除。大多数去春化的植物返回到低温下，又可重新进行春化，而且低温的效应是可以累加的，这种解除春化之后，再恢复春化的现象称再春化现象（revernalization）低温低温前体物中间产物最终产物（完成春化）高温中间产物分解（解除春化）植物的春化和解除春化假说水分、氧气、营养和光照缺O2条件下，即使满足低温和水分要求，仍不能完成春化。在春化期间，细胞内某些酶活性↗，氧

8、化还原作用↗，呼吸作用↗，充足O2生理生化活动的必要条件。缺氧可解除春化。春化时需要足够的营养物质，将小麦种子的胚培养在富含蔗糖的培养基中，在低温下可以通过春化，培