三上0802教案

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1、三上Unit8HappyNewYear!(第2课时)教案【教材分析】Funtime的游戏是猜卡片上的单词，学生根据自己制作的卡片中的图案，向另一名学生提问，并在期中贯穿试用What’sthis?/It’sa…/It’sforyou.的句型。这一课时游戏设计的目的是培养学生的动手能力和绘画能力，同时提高学生的语言表达能力。Cartoontime是围绕小老鼠Bobby和小猫Sam发生的一系列有趣的故事为主，贯穿本单元所学的几个重点句型，并加入一部分新知识。本课主要讲的是小老鼠过生日，小动物给他送礼物的事情。【教学目标】1.知识目标①能听说读单词：CD,doll,ball,car,robot②能

2、正确运用句型：What’sthis?/It’sa…/It’sforyou.Happybirthday！2.能力目标①熟练运用本课玩具单词和新单词birthday,toy②能表演故事。【学情分析】已经初步会进行新年问候以及给别人赠送礼物。【教学重点】①新单词birthday,toy的发音与拼读。②能正确运用句型：What’sthis?/It’sa…/It’sforyou.③能表演故事。【教学难点】①新单词birthday,toy的发音与拼读。②能正确运用句型：What’sthis?/It’sa…/It’sforyou.③能表演故事。【课前准备】1.常规预习听录音，并写出中文意思。2.预习导学

3、(有关重点内容、语法等讲解)3.预习自测会用英语询问物品是什么What’sthis?/It’sa…并知道cartoontime的故事。节日开头单词首字母要大写HappyNewYearHappyBirthdayChristmasDay【课堂活动】（可采用“四学三练”的教学模式进行适当加减）Step1Greetings1.T：Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MrSong.Step2Revision1.Magiceyes（教学意图：复习课文中的单词car，ball，doll，CD，robot2.Gametime快速说出单词，你能根据这些单词想到什么?（教学意图：

4、复习人物单词father,mother,grandma并总结family,通过食物单词总结food，通过doll,car等总结是presents.）3.复习新年招呼用语HappyNewYear！同桌互相问候。4.Storytime配音并填空。（教学意图：复习storytime）Step3Presentation1.魔力眼游戏（猜猜是什么礼物）（教学意图：操练句型What’sthis?/It’sa…）2.Watchthecartoon①看完卡通，你能为卡通起个名字吗？------’sbirthday.Q1:Whosebirthdayisit?Q2:MonkeygivesBobbya-----

5、②再看卡通，小组讨论，集体汇报朋友过生日的时候，可以怎样祝福他呢？送礼物的时候可以说什么呢？收到礼物的时候可以说什么呢？Step4Consolidation1.Readingtime①Readafterthetape②Readbyyourselves尽量模仿语音语调哦！比一比，谁模仿的更好！2.Showtime小组分角色演一演故事。注意模仿人物的神态和语气。看谁模仿的最像！（教学意图：巩固cartoontime课文内容）3.小组合作演一演Sam的生日节日开头单词首字母要大写HappyNewYearHappyBirthdayChristmasDayStep5当堂检测1.问近处的某件物品是什么

6、，可以说：2.给别人礼物可以说：3.别人给你礼物，你应该说：4.祝别人生日快乐，你可以说：Step6Homework1.听、指读Cartoontime,并熟练表演。2.和爸爸妈妈玩玩课堂上的游戏。3.和同学谈谈今天学到的节日祝福语。板书设计：Unit8HappyNewYearWhat’sthis?It’sa…HappyBirthday.It’sforyou.【教/学后记及典型错题】__________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________节日开头单词首字母要大写HappyNewYearHappyBirthdayChristmasDay