鲁教版初三政治上册导学案(五四制)新课标第一网提供宪法是国家的根本大法导学案

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1、文登市实验中学思品◆导学案编写：王世玲校审：年级：初三课题：宪法是国家的根本大法学习目标：（1）知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。（2）明白以宪治国是依法治国的核心，树立宪法意识。（3）培养崇尚宪法的思想，培养理论联系实际、自主合作学习的能力。重点难点重点：宪法规定国家生活中最根本的问题。难点：宪法具有最高的法律效力学法指导学生结合学习目标，通过小组内自学帮学，解决课本基本问题用铅笔或红笔标注疑难点。学习过程一、知识链接让学生自己说说对宪法的理解。学生回答，教师点拨：宪法就像大树的树干

2、，起到支撑的作用，究竟宪法在治国中起到什么作用，这节课我们就一起来探讨一下。二、新课导学★自主学习学习目标：1、为什么宪法是国家的根本大法？2、宪法具有最高的法律效力体现在哪里？3、宪法的制定和修改程序与其他法律有什么不同？小组讨论：找出宪法是根本大法的具体表现？学生回答：1、宪法规定国家生活中最根本的问题。2、宪法具有最高的法律效力。3、宪法的制定和修改的程序比其他法律更为严格。『自学指导一』：请结合课本P38页内容合作交流：1．国家生活中最根本的问题是什么？2．这些最根本的问题为什么要由宪法规定？普通法律规定什么

3、问题？结论一：宪法在我国法律体系中处于------地位，它规定了国家生活中-------的问题『自学指导二』：请结合课本P39页内容合作交流：1．名言分析：马克思说：“宪法是法律的法律。”你对这句话的理解是：结论二：宪法具有最高的法律效力。『自学指导三』：请结合课本P40页内容合作交流：1．宪法的制定必须经过哪些程序？2．宪法的修改必须经过哪些程序？3．普通法律的制定、修改经过哪些程序？结论三：宪法的制定和修改程序------------------------。★合作探究材料一：我国宪法中序言规定，国家的根本任务是

4、沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保护人权等内容载入宪法。材料二：我国其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”。材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2/3以上的多数通过了宪法修正案。（1）上述三则材料分别说明了什么问题?(2)通过对问题（1）的

5、分析，可以得出什么结论？★拓展延伸 宪法普通法律主要内容规定国家生活中最根本的问题规定某一方面的问题法律效力是普通法律的立法基础具有最高法律效力依据宪法制定，不得违宪，否则无效，应立即修改或废除制定、修改程序比普通法律更为严格 结论宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程三、总结提升★学习小结宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，我们每一个公民都应认真学习宪法知识，要像爱护自己的眼睛一样自觉维护宪法尊严。学习评价★自我评价你完成本节学习内容的情况为A.很好B.较好C.一般D.较差文登市实验中学思品◆导学案编写：校

6、审：★达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分一、选择：1．我国治国安邦的总章程是（）A．刑法B．宪法C．消费者权益保护法D．未成年人保护法2．我国宪法规定，国家根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行（）建设A．政治文明B．物质文明C．社会主义现代化D．精神文明3．我国法律有“母法”和“子法”之分，下列选项中的两部法律是“母法”与“子法”关系的是（）A．《宪法》《未成年人保护法》B．《民法》《土地法》C．《刑法》《治安管理处罚法》D．《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》4．“宪法是法律的法律”马克思

7、的这句话告诉我们（）A．宪法是最严厉的法律B．宪法是普通法律的汇集C．宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格D．宪法具有最高的法律效力5．为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性，宪法应（）A．具有最高的法律效力B．制定和修改程序比共其他法律更为严格C．由国家专门委员会起草D．是国家的根本大法6．我国确定每年的12月4日为法制宣传日。2001年，新世纪第一个全国法制宣传日的主题为“增强宪法观念，推进依法治国。”在下列选项中，对于我国的第一个法制宣传日就要以宣传宪法为主题的原因，说法错误的是（）A．宪法是治

8、国安邦的总章程B．宪法是国家的根本大法C．宪法在我国法律体系中处于首要地位D．宪法是我国所有法律的总和学习反思系列资料www.xkb1.com