乡镇“两学一做”学习教育推进情况汇报

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1、乡镇“两学一做”学习教育推进情况汇报乡镇“两学一做”学习教育推进情况汇报开展“两学一做”学习教育以来，xx镇党委紧密围绕兵师党委部署要求，着力在真学实做上健全机制，创新实践，取得了明显成效。一、党委重视，凝聚合力抓落实镇党委把抓好“两学一做”学习教育作为今年党建工作重点，及早谋划，周密部署，为确保学习教育早开局、快起步提供有力保障。一是抓好宣传造势。镇党委充分利利用多种形式在党员干部中中大力宣传开展“两学一做做”学习教育的重要意义，，充分利用党委中心组学习习、党员干部大会等形式，，认真学习传达上级要求，，不断营造氛围，提高认识识。二是开展工作调研。镇镇党委

2、班子成员积极深入联联系点开展调研，找出党员员干部中存在的问题，结合合党员组织关系集中排查工工作，对全镇党员进行摸底底分析，先后与35名外出出党员取得联系，为加强分分类指导、提高学习教育的的针对性奠定基础。三是加加强组织领导。镇党委及时时成立“两学一做”协调小小组，抽调精干人员组成协协调小组办公室，积极抓好好实施方案的起草工作，镇镇党委主要负责同志亲自审审定实施方案、亲自召开协协调会议，先后召开“两学学一做”工作会议2次。同同时，强化经费保障措施，，提前编印学习资料4000余份。四是坚持先学先行行。镇党委要求各党支部，，不等不靠、先学先行，下下发专题通知，培

3、训工作骨骨干，要求各基层提前组织织党员学习党章、党规和习习近平总书记系列讲话。将将“两学一做”应知应会知知识下发每个党员，为确保保党员学有目标、做有榜样样奠定了基础。二、精心心组织，创新形式抓学习镇党委坚持把抓学习、打打基础作为确保“两学一做做”学习教育成效的突破口口，为促进学习成果转化提提供保障。一是科学安排学学习计划，按照规定动作不不走样、自选动作有创新的的基本要求，合理设置党员员重点学习内容，至少安排排每月2次集中学习，2次次小组学习，每季度1次学学习研讨，每月1次主题活活动，引导党员干部学党章章、学党规、学习近平总书书记系列重要讲话，读原著著、学原

4、文、悟原理，确保保党员能够补思想之“钙””、固党性之“元”、铸党党性之“魂”。同时，要求求各党支部把开展党的群众众路线教育实践活动、“三三严三实”专题教育中形成成的长效机制纳入党员必学学内容，为确保学用结合、、提高制度执行力奠定了基基础。二是丰富学习教育形形式，坚持做到“四个结合合”，即集中学习与个人自自学相结合、党课辅导与专专题研讨相结合、理论学习习与党性锻炼相结合、集中中教育与日常教育相结合，，从根本上抓好“学”这个个基础，确保学习教育全覆覆盖。在着力解决基层党员员怎么学问题上，要求各支支部要充分查找分析党员队队伍中存在的突出问题，找找准问题针对学，按

5、照行业业领域特点，提出学的任务务和做的标准。比如，在基基层连队，针对党员队伍带带动作用不强、组织观念弱弱化等问题，加大发展党员员向基层生产一线倾斜的工工作力度，基层入党积极分分子队伍稳步增长，为提高高基层党员带动能力集聚了了力量。三是以上率下抓好好示范。坚持党委班子为基基层支部做表率，党委书记记为班子成员做表率，党员员干部为普通党员做表率的的要求，大力营造领着学、、带着做的浓厚氛围，镇党党委班子先学一步、学深一一层，自觉践行“三会一课课”制度，推动党内组织生生活制度进一步落实。同时时，坚持以普通党员身份参参加基层支部学习教育，主主动撰写心得体会和党课提提纲

6、，并积极开展手抄党章章、党规活动，为基层党员员干部做出了表率。各级党党组织书记，认真履行第一一责任人职责，自觉遵从党党章、维护党章，为党分忧忧、为党负责的自觉性明显显增强，部分基层党组织书书记（党委书记？村支部书书记？）主动深入党员家庭庭，交流思想，传授方法，，体现了严的精神和实的作作风，当好学习教育的组织织者和推动者，调动了广大大党员参与学习教育的主动动性和自觉性。三、学做做结合，务求实效抓关键抓实“学”的基础，聚焦焦“做”的关键，按照边学学边改的要求，弛而不息地地解决一些党员党性意识弱弱化、宗旨观念淡薄、组织织纪律涣散等问题，确保学学做相济，稳步推进。

7、一是是突出问题导向，坚持把边边学边改、边查边改贯彻学学习教育的始终，要求各级级党组织认真对照党章、党党规开展问题排查梳理工作作，引导党员带着问题学、、解决问题做。全镇各级党党组织和党员干部共查摆““五个方面”突出问题，通通过建立完善党员公开承诺诺制度，重点对党员自身存存在的问题进行承诺整改，，限期整改，使更多的党员员在学习对照中发现了差距距、受到了警醒。二是强化化整改实效，镇党委要求各各级党组织从健全制度机制制入手，着力针对“五个方方面”的问题定制度、立规规矩，增强广大党员的政治治意识、大局意识、核心意意识和看齐意识。在增强党党员意识方面，制定下发了了《全

8、镇开展“两学一做””学习教育指导意见的通知知》等相关文件，有效解决