欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36450080
大小:32.50 KB
页数:5页
时间:2019-05-10
《乡镇两学一做学习教育情况汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、乡镇两学一做学习教育情况汇报xx乡镇两学一做学习教育情况汇报自县委全面部署学习教育工作以来,乡党委坚持把学习教育作为重大政治任务和党建龙头任务,坚持高标准严要求,在部署中做到“五贯穿”,在推进中做到“三结合”,在督导中确保“三看齐”,以高度的政治责任心和求真务实的态度积极推进学习教育普遍化、制度化。认识到位,领导组织有序“两学一做”学习教育,不管是学还是做,思想认识到位位是前提,因为只有认识到到位了,以知促行、知行合合一才有可能成为现实。乡乡党委在县委工作部署会后后庚即召开了党委会,结合合我乡实际
2、编印了学习教育育实施方案,并召开了乡村村组三级干部动员大会。在在部署中做到了五个贯穿。。一是把学习教育贯穿始始终。党委中心组、各支部部均及时制定学习计划,进进一步明确细化学习内容,,做到目标要求心中明、程程序清。全乡机关干部做到到人手一册有专用学习笔记记,各支部积极组织党员干干部学规定条目、学业务理理论、学县委决策,认真学学、反复学、实践学,先后后开展集中学习13次,为为规范做好基层党建工作打打牢了基础。二是把全员员参与贯穿始终。在各支部部集中学习、个人自学的基基础上,鼓励使用智能手机机的党员同志
3、利用天府先锋锋、县委组织部两学一做手手机报和共产党员网站自学学。在主要街道和村活动室室悬挂大型横幅5条,发放放两学一做教育读本5000册,折页400张,系列列讲话读本135套。乡宣宣传办公室还利用官方微信信微博等新媒体平台开设学学习教育模块两个,密集推推送相关理论知识和学习动动态65条,力求做到全员员参与,深入扎实开展“两两学一做”。三是把座谈谈交流贯彻始终。把座谈、、讨论、交流作为提升学习习教育效果的有效方式常抓抓常试。机关党员干部结合合学习教育开展大走访400余次,在村组、山间地头头召开党小组
4、会议60余次次,在与基层党员、群众谈谈心谈话中当好了政策宣传传员,同时让党员干部在座座谈交流中及时总结经验、、得到启发、促进工作。四是把开展主题活动贯彻始始终。先后开展重温入党誓誓词活动10次,集中讲党党课12次,其中邀请市县县级领导讲党课3次。各支支部还坚持开展手抄党章、、读系列讲话、撰写学习笔笔记和心得体会等日常活动动。从活动中体现了党员活活力,进一步增强了党员干干部党性修养,守纪守规意意识和服务服从全县发展大大局意识。五是把制度全全面落实贯彻始终。在学习习教育中,坚持把做合格党党员作为重中之
5、重,严抓规规章制度的贯彻落实。通过过组织学习纪委通报文件和和观看廉洁四川教育警示片片等,进一步架设作风高压压红线,不断改进工作作风风、优化工作氛围、提升工工作效率。二、高位推进进,与中心工作有机结合党建工作决定着中心工作作的方向,是开展好中心工工作的可靠保证,中心工作作所取得的实际成果是对党党建工作取得成效的最好检检验。在持续推进学习教育育中,乡党委注意到,在急急难险重的重点工作中更能能体现党员担当,更能考验验组织力量。乡党委通过让让党员干部战斗在一线、奉奉献在一线的方式推进学习习教育实践在第一线
6、,高度度站位把学习教育同灾后重重建攻坚、精准脱贫攻坚和和党风廉政建设有机结合起起来,在一线考验党员干部部、在一线推进学习教育。。一是把学习教育同灾后后重建攻坚结合起来。乡党党委积极动员基层党组织和和广大党员干部勇立灾后重重建潮头,在新村建设、节节点提升、重点工程协调中中主动亮明共产党员身份,,挑战极限、不胜不休,夜夜以继日地奋战在重建攻坚坚一线,顺利完成各节点工工作目标。二是把学习教教育同精准脱贫攻坚结合起起来。立足贫困村党组织开开展脱贫攻坚党员示范活动动,提出在脱贫战场对党员员干部进行“体检”的
7、口号号,把驻村第一书记、驻村村工作组和农村党员进行统统一的安排,与贫困户结对对,责任到人,分户实施。。同时注意加强党组织引领领作用,深化“党建扶贫双双示范”项目建设工作。目目前,两个贫困村均由党支支部牵头成立了专合社,逐逐步实现有集体经济收入。。三是把学习教育同党风风廉政建设结合起来。在学学习教育中集中一段时间整整治和查处侵害群众利益的的不正之风和腐败问题,要要求各级党组织要以解决问问题为牵引开展学习教育,,杜绝敷衍了事状态。自44月以来乡纪委共排查线索索3条,开展个人谈话8人人次,用典型事件教育
8、了广广大党员干部做讲规矩、有有纪律的合格党员,营造和和巩固了良好政治生态。通过与三个重点工作的结结合推进,学习教育发挥了了作用、服务了群众,实现现了党的建设与灾后重建、、精准脱贫的互促共建。三、严格督查,确保学习教教育成果乡党委、纪委成成立了专门的督导组,实时时与县委督导组保持密切联联系,明确了职责要求。通通过“听、看、问、查、研研、推”等督导工作法,确确定了“三看齐”的督导标标准。每月开展专题督查不不少于两次两天,确保所督督导基层党组织的学习教育育扎实推进,取得实效。 一是督查是
此文档下载收益归作者所有