《IPQC专业术语》PPT课件

《IPQC专业术语》PPT课件

ID:36761582

大小:2.04 MB

页数:24页

时间:2019-05-09

《IPQC专业术语》PPT课件_第1页
《IPQC专业术语》PPT课件_第2页
《IPQC专业术语》PPT课件_第3页
《IPQC专业术语》PPT课件_第4页
《IPQC专业术语》PPT课件_第5页
资源描述:

《《IPQC专业术语》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专用名词解释1、AQL(可接受的质量等级)2、BOM(物料清单)3、CPK(制程能力指数)4、DCN(设计变更通知)6、ECN(工程变更通知)7、FAI(首件检查报告)8、FQC(终成品质量控制)专用名词解释11、QC(品质控制)12、QE(品质工程师)15、OQC(出货品质控制)17、IS(检验规格)18、IPQC(制程品质控制)19、IQC(来料品质控制)20、MFI(融熔指数)专用名词解释21、PMP(制程管制计划)22、POP(包装作业规范)23、PPC(采购物控)24、SIP(检验作业规范)25、SOP(制造

2、作业规范)26、SMP(标准成型参数)27、SWR(特殊工作需求作业)名词释意1、质量控制:为达到质量要求所采取的作业技术和活动。2、全面质量管理:以质量为中心,全员参与的基础上的一种管理方法,其目的在于长期获得顾客满意和组织成员及社会的利益。3、质量管理中4M1E(不合格品的主要来源):材料、设备、方法、人、环境。4、质量检验的基本职能:(重点)a、把关b、预防c、反馈d、改进名词释意5、质量意识:a、质量是制造出来的b、品质是价值与尊言起点c、品质是创造品牌的唯一出路d、品质管理需要全员参与6、品质保证:为使人们确

3、信某产品或服务能满足规定的品质要求,所以必须全部有计划、有系统的活动。7、全数检验:将送验批产品或物料进行全数检验。此检验方法适用以下情况:a、送检量较少时。b、送检批产品不允许有不良品存在时。名词释意8、巡检:工序加工一批产品过程中,由生产工人定期进行抽查或由专检人员按规定的时间间隔和巡回路线依次到工作地对加工出来的产品进行检验。9、合格质量水平(抽样水准按国标AQL值检验):在抽样检验中,认为可以接受的连续检查批的过程平均上限值。a、不合格品:不满足规定要求b、不合格品包括:废品、返修品、回用品三类c、不合格品处理

4、分:报废、重工、特采、挑选d、不合格品现场管理做到:不合格品的标记、不合格品的隔离、正确处理好质量检验中的几种关系为了更好地开展和加强质量检验工作,应注意处理以下几种关系:(1)、把关与预防的关系过程中的检验,不能只做为一项单纯的事后把关,只立足于发现和剔除不合格品。而应以预防为主,把不合格品消灭在发生之前。把关与预防是相辅相成的,缺一不可,对正在生产中的应以预防为主,生产出产品应严格把关。正确处理好质量检验中的几种关系(2)专检与自检的关系自检体现了生产员工对产品质量和产量的要求,员工自检有利于发现加工存在的问题,以

5、便设法改善操作,更好地保证质量。两者应结合,在关键工序应以专检为主,专检人员对产品性能和工艺要求理解的要全面深刻,在检验方法和测量技术上比一般员工熟练正确,在检验要求上更严格。(工作方法更得体)《一般主要针对IPQC与镭射检验员.BM线检验员》(3)设计、制造与检验的关系“产品质量是设计、制造出来的”观点。强调设计、制造提高质量,解决质量问题的观点是正确的,但不是决对的,产品质量是企业工程质量和各项工作质量综合作用的结果。没有检验,质量的好坏就无从评价,所以不能片面地强调设计、制造就可以放松质量检验工作,应很好地结合起

6、来。从实质上看:检验本来就是制造过程中的一部分,把它们分裂、对立是错误的。为了加强检验工作,必须明确检验的职能(1)质量保证的职能(把关的职能)把关是质量检验中最基本的职能。最终的目的是为了质量保证,所以也称为质量保证的职能。把关就是要通过检验对象区分为合格品与不合格品,以便做到:a、不合格原材料不投产;b、不合格半成品不转序;c、不合格零部件不组装;d、不合格的成品不冒充成品出厂。正确处理好质量检验中的几种关系(2)、报告的职能:为了使企业领导和各相关部门及时了解产品质量情况及变化趋势,正确评价质量管理水平和经济效益

7、的高低,必须通过检验的结果和数据,计算分析各项有关指示,用报告形式呈报上级领导和反馈到有关部门,以便各部门采取措施,作出改善决策。(一般情况下高层不会深入基层,要的只是报告,所以报告一定真实.准确)(3)、报告的主要内容:a、原材料、外购件等入厂检验情况报告;b、各个车间或生产环节、关健零部件、重点工序的各项合格率及质量问题;c、成品出厂检验的合格率、报废率、返修率、降等率及相应的损失情况;d、不合格品的处理及纠正措施报告;e、质量跟踪情况、用户维修、索赔、抗议和意见反馈的报告;检验人员的配置及培训1、基本素质要求:a

8、、对检验人员思想素质要求如下:(1)原则性;(2)公证性;(3)廉洁性;(4)责任感;检验人员的配置及培训2、检验人员检验人员可能发生的误差类别如下:a、技术性误差:检验人员未经全面良好的培训、缺乏好的检验技能所造成的误差。b、程序性误差:由于生产不均衡、加班突击、管理混乱所造成的误差。c、粗心大意误差:由于工作不负责任、思想不集

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。