《图形与拼组》课件2

《《图形与拼组》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、图形与拼组长方形正方形你能提出什么问题？你问我说怎样做一个长方形的牌子呢？长方形有哪些特点呢？我折了折，长方形的对边……我量了量四条边……我量了量长方形的四个角……长方形的对边相等，四个角都是直角。长宽通常把长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽。怎样做一个长方形的牌子呢？我们先研究一下正方形的特征。我折了折，发现……我量了量发现……正方形的四条边都相等，四个角都是直角。边长正方形的每条边的长，叫做边长。是什么形状的呢？我知道和都有四条边，都是四边形。有五条边，是五边形。有六条边，是六边形。你能说出我们身边哪些地方有长方形和正方形吗？相同点不同

2、点长方形正方形比一比4条边4个直角对边相等4条边都相等下面哪些图形是长方形或正方形。长方形正方形正方形长方形在下列方格中画一个长方形和一个正方形。图中共有多少个长方形？（9）个（5）个数一数图中正方形的个数。（4）个√活动一：小组合作：用准备好的两根同样长的竹篾条和两根同样短的竹篾条，把长度相等的两根作为对边，架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。特征观察比较（3）和长方形比较，角有什么变化？每个角都是什么角？你是怎样知道的？（1）数一数这个图形有几条边？几个角？（2）和长方形比较，边有什

3、么特点？小结：1、和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。2、长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。活动二：折一折，剪一剪拿出老师准备的长方形纸片，照下图折一折，剪出一个平行四边形。你能提出什么问题？你问我说这幅图是由哪些图形拼成的？是由三角形、平行四边形和拼成的。是由五边形和六边形拼成的。……你还想拼什么图案？我想拼一辆小汽车，需要用到长方形、圆……用长方形、正方形、三角形等几何图形可以拼成一些有趣的图形，想试一试吗？轮船汽车房子可爱的小猫奔跑的人台灯