大学生涯规划自我诊断与改进登记表

大学生涯规划自我诊断与改进登记表

ID:36745532

大小:116.40 KB

页数:5页

时间:2019-05-14

大学生涯规划自我诊断与改进登记表_第1页
大学生涯规划自我诊断与改进登记表_第2页
大学生涯规划自我诊断与改进登记表_第3页
大学生涯规划自我诊断与改进登记表_第4页
大学生涯规划自我诊断与改进登记表_第5页
资源描述:

《大学生涯规划自我诊断与改进登记表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、-2017年-2018学年大学生涯规划自我诊断与改进登记表系(部):班级:姓名:余东恒班主任姓名:填表日期:年月日学年目标完成情况概述(请从本学年完成情况,以及大学生涯规划中的年度目标完成情况进行论述,重点说明那些目标达到了,那些目标没完成)--一、大学生涯规划年度目标完成情况小结(800字以内)时间飞逝,一个学期眼看又要过去了,回顾大一定下的目标,梳理各方面情况后,大概可以归纳以下几个要点:一、在学习上,成绩较之前有了很大的进步,各门考试的成绩也明显比以前有所提高。大一学年公共基础课较多,每周都安排较满,而且还部分专业课程。这其中又以数学最难。经过一个学年的改变,每堂课

2、我都认真听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,开拓见识。二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处。我是寝室的粘合剂,寝室的小集体经常需要我的协调,每个人都不同,需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。三,职业规划上,将自身爱好、个人能力与长远发展紧密结合起来,在学习中进步,在进步中规划,在规划中成长,在成长中调整脚步,及时修改规划,调整人生轨迹,顺应社会需求与发展,以学业生涯规划为基础,进一步进行职业生涯规划,最大限度而实

3、现个人价值。四、其他方面上,我觉得我收获最大就是学了很多关于专业课程的知识和水管维修,其次就是在帮助同学的基础上加强了自身锻炼。--大一的时候我参加了鲁班协会,这对于我来说是一个很好地机会。因为在帮别的同学维修水管的同事,跟别人有了更多沟通交流的机会,--二、对自己的大学生涯规划进行自我诊断,找出生涯规划未达标的目标及自己存在主要的问题(800字以内)在与各个专业同学的交流中,我学到了很多。综上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人

4、们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定一些计划,以便更好的督促自己。请结合大学生涯规划,重点从思想成长(是否参加业余党校、团校培训和是否参加各种主题、易班认证等)、诚信感恩、文明守纪、行为规范、个人道德、学习态度、学习成绩、实操技能、强身健体、心理健康、健全人格、沟通、组织合作能力、创新创业能力,是否参加文体活动、社会实践、志愿活动、等方面开展自我诊断,陈述存在问题以及原因。一、有时候还觉得自己面对诱惑时还不能果断拒绝,别人在

5、消耗时间时,我也想想他们样消遣一下。二、有时候,做事还不够乐观自信,害怕失败。三、做事情不够果断,有点犹豫不决。--三、下一步的改进措施(800字以内)在自我诊断基础上,对完成的大学生涯规划和存在的其他问题改进措施进行陈述。一、把没有考过的证书争取考过,比如英语B级。二、多了解我们专业的就业情况,为将来毕业做准备三、不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节,星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,比如去上海,广州,深圳,北京,增长自己的见闻。五、在老师布置作业自己要亲自动手去做好。六、每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力

6、上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况总之,我要发扬优点,改正缺点,不能浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。+大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽色彩。----(备注:1、登记表中的内容用电脑填写,表内文字统一用仿宋小四号,行间距25磅,页边距上下左右各2.5cm,且双面打印。)-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。