能量守恒和能源

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1、能量守恒定律和能源（一）学习目标：1.理解能量的概念，知道各种不同形式的能．2能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题．3了解能量的耗散，知道能源短缺和环境恶化的问题，增强节约能源和环境保护意识.活动一：通过下列问题，掌握能量守恒定律的内容，并能分析解决实际问题问题1：在验证机械能守恒定律的实验中，重物带着纸带下落时，计算结果发现，减少的重力势能的值大于增加的动能的值，即机械能的总量在减少．原因就是存在纸带和打点计时器之间的摩擦力和空气的阻力等．是不是考虑了各种摩擦和阻力后这部分能量就消失了呢？问题2：请说明下列现象中能量是如何转

2、化的？(1)植物进行光合作用．(2)放在火炉旁的冰融化变热．(3)电流通过灯泡，灯泡发光1．定律内容能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从为另一种形式，或者从一个物体，在转化和转移的过程中，保持不变。2．建立定律的两个重要事实(1)确认了的不可能性。(2)各种自然现象之间能量的与。3．机械能守恒定律与能量守恒定律的关系机械能守恒定律是普遍的的特定条件下一种特殊表现形式。例1、指出下列现象中能量的转化或转移情况：(1)植物的光合作用；(2)雨天时发生雷电；(3)人在跑步时，身体发热；(4)手摇发电机发电使灯泡发光；(5)风吹动帆船前进。对能量守恒定律的理

3、解(1)表达式：ΔE1减＝ΔE2增。(2)含义：①某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量一定和增加量相等。②某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等。3(3)应用步骤：①分清哪些形式的能(如机械能、热能、电能等)在变化。②分别列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式。③依据能量守恒列式求解。即时训练1．下列对能量守恒定律的认识正确的是(　　)A．某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能量增加B．某个物体的能量减少，必然有其他物体的能量增加C．不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是不可能制成的D

4、．石子从空中落下，最后停止在地面上，说明机械能消失了活动二：阅读书本，了解能源耗散及能源危机1.能量耗散燃料燃烧时把自己的热量释放出去，电池中的化学能转化为电能，它又通过灯泡转化成和，热和光被其他物体吸收之后变成周围环境的，我们无法把这些散失的能量收集起来重新利用。2．能源危机的含义在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上，但在可利用的品质上了，从便于利用的变成的了。3．能量转化的方向性与节约能源的必要性反映了能量转化的宏观过程具有方向性，所以能源的利用是有条件的，也是有代价的，所以自然界的能量虽然，但还是很有必要节约能源。例2．下列关于能源开

5、发和利用的说法中，正确的是(　　)A．能源利用的过程是内能转化成机械能的过程B．能量是守恒的，因此不需要节约能源C．能源利用的过程，是一种形式的能向另外一种形式的能转化的过程D．无论是节约能源还是开发能源，我国都要外国支援课堂反馈：1如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，在B位置接触轻弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零．关于小球下降阶段，下列说法中正确的是(　　)A．在B位置小球动能最大[来源:学科网ZXXK]B．在C位置小球动能最大C．从A→C位置小球重力势能的减少量

6、等于小球动能的增加量D．从A→D位置小球重力势能的减少量大于轻弹簧弹性势能的增加量32、一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出，对于这一过程，下列说法正确的是(　　)．A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能B．子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和3、关于能量耗散，下列说法中正确的是(　　)．A．能量耗散是指在一定条件下，能量在转化过程中总量减少了B．能量耗散表明能量守恒定律具有一定的局限性C．能量

7、耗散表明在能源的利用过程中，能量在数量上并未减少，但是在可利用的品质上降低了D．能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向性4、质量为m1、m2的两物体，静止在光滑的水平面上，质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子，经过一段时间后，两物体的速度大小分别为v1和v2，位移分别为x1和x2，如所示，则这段时间内此人所做的功的大小等于(　　)A．Fx2　B．F(x1＋x2)C.m2v＋(m＋m1)v　D.m2v5、小球质量为m，在距地面h高度处以v0的初速度竖直向上抛出，设空气阻力恒为F，且小于mg，小球与地面碰撞过程中不损失机械能，则小球在整个过程中经历

8、的路程是多少？6、物体沿一曲面从A点无初速滑下，滑至