小学五年级数学徐汇区小学数学

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1、徐汇区小学数学教学与教研工作回顾与展望徐汇区教师进修学院黄琰7/23/20211一、“学科特色”工程数学学科重点建设学校高安路第一小学求知小学启新小学虹桥路小学东兰路小学华理大附小园南小学樱花园小学长桥第二小学长乐学校向阳育才小学罗秀小学吴中路小学徐浦小学数学教学与教研工作的回顾7/23/202121.《加强制度建设推进学校整体发展》（吴小勤）；2.《交叉互动体验推进教研组建设》（徐云）；3.三年级研究课《两位数被一位数除——横式计算》（陈萍）;4.五年级研究课《除数是小数的除法》（王芝昱）；5.数学大组教研活动展示（东兰路小学数学大组）;6.重点学科建设的建议（区教师进

2、修学院黄琰）。《交叉互动体验推进教研组建设》地点：东兰路小学时间：2008年10月7日7/23/20213启新小学数学教学内容统整研究介绍（施逸琳）；一年级研究课《分类》（曹颖）；三年级研究课《它们有多大》（杨燕）；校本教研展示（启新小学数学大组）；专家点评（区教师进修学院黄琰）。《教学内容统整推进教研组建设》地点：启新小学时间：2008年11月25日7/23/20214《以科研促教研加强师能建设》（陈婕校长）；《构筑教研平台参与协同评价促进专业发展》（肖福兴）；《凑整》说课（周淼波）；四年级研究课《凑整》（徐彬）；数学大组教研活动展示；教研员点评（区教师进修学院黄琰）。

3、《构筑教研平台参与协同评价促进专业发展》地点：求知小学时间：2008年12月9日7/23/20215二、指导基地校调整、完善、实施《教学内容统整指南》。启新小学高一小学上海小学教科院实验小学上师大一附小樱花园小学华泾小学交大子弟小学世外小学逸夫小学罗秀小学长桥第二小学7/23/20216三、区本教材推广《小学应用数学——四、五年级》推广研讨会地点：上海小学时间：2008年10月21日1.《小学应用数学》的介绍（上海小学张英）；2.四年级研究课《火车过桥》（上海小学金向军）；3.五年级研究课《周期问题》（上海小学林磊）；4.《小学应用数学》的使用建议（区教院黄琰）。7/23

4、/20217四、小学生数学学业水平调查。五年级数学学业水平调查五年级期终质量评估（市）7/23/20218总体情况23所学校91个班级3101位学生优良率合格率不合格率区平均分最高平均分最低平均分94.42%4.22%1.19%93.7897.8687.447/23/20219卷面成绩统计表项目区得分率最高得分率最低得分率第一部分计算96%99%88%第二部分概念90%95%64%第三部分几何91%97%78%第四部分应用94%99%85%7/23/202110五、课堂教学研讨实践课一年级:6节二年级:2节三年级:2节四年级:7节五年级:8节7/23/202111六、做好

5、“汇师杯”学校重点学科建设展示交流工作。七、以学科德育的策略研究为核心，继续做好德育教育在学科教学中落实。7/23/202112八、组织优秀教研组的经验总结交流会优秀教研组：逸夫小学樱花园小学园南小学启新小学向阳小学虹桥路小学7/23/202113九、“精品课件”制作、推广工作完成了200个精品课件的制作。在同步教学平台上进行推广使用。在使用中不断完善、更新。7/23/202114十、“十一五”240培训已完成：教研组长培训班3分全员数学教学能力培训3分小学数学四、五新教材教法培训班3分进行中：小学数学教师教学基本功培训班3分2月底前交汇总文件夹（打包）发至黄琰邮箱：pr

6、oteinhy@163.com7/23/202115一、本学期工作的指导思想在“科学发展观”的统领下，始终以推进“二期课改”为主线，以规范课堂教学、强化教研组建设和培养学生学习习惯为抓手，坚持“聚精会神抓教学，满腔热情建队伍，各级各类争一流”的工作思路，着力解决课堂教学中存在的问题，力求提高课堂教学的有效性，促进本区小学数学教育的均衡、协调发展。数学教学与教研工作的展望7/23/202116二、工作思路主题词：落实“一个计划”、建立“二种机制”、研究“三种规律”、达成“四项目标”以聚焦课堂、聚焦课改为核心以研究教学基本规律、研究教师发展规律、研究学生成长规律为抓手创建学科

7、高地、提炼基本规范、打造教师梯队、培养学习习惯为目标7/23/202117三、主要工作1、加强学习有关文件《关于加强中小学课程管理的若干意见（试行）》《关于中小学教学常规的几点意见》《关于中小学校本教研工作的几点意见》《改进小学课堂教学的几点意见》《关于中小学教学工作的若干意见》7/23/2021182、加强教学常规管理，切实提高教学质量根据《上海市推进课程改革加强教学工作会议》的精神和《关于加强中小学课程管理的若干意见（试行）》等六项教学工作意见，围绕学科“二期课改”的目标和任务，研究并完善“二期课改”背景下备课、教学、作业