高一班生物第二学期第二次月考试卷

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1、第二次月考高一班生物第二学期第二次月考试卷(选修)命题人：段爱军命题时间：2008-5-23审核人：单文满分：120第一卷　（选择题　55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1．某个精原细胞形成精子的过程中，如果减数第一次分裂时，发生一对同源染色体的不分离现象，而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有A．1个B．2个C．3个D．4个2.下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。图一④③②①这

2、四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④3．关于图示DNA分子的说法正确的是A．限制性内切酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于部位③B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)／(G+C)的比例上C．若该DNA中A为P个，占全部碱基的，n／m(m>2n)，则G的个数为pm／2n-pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3／44．用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，则这些噬菌体中有几个不含15NA．2B．8C．14D．165．下列有关基因控制

3、蛋白质合成的叙述，正确的是A．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运B．该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量C．该过程一定遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配对，G一定与C配对D．DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸6.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是─→①─→②─→③─→④A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②7．已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码.假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基序列顺

4、序为ACCACAGTC…AGGAACTTCGAT(其中“……”表示省略了223个碱基，并且不含有编码终止密码的序列)。若以此链为模板转录，最终形成的多肽分子中肽健的数目最多是A．74B．75C．77D．788、孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中属于假说的是①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时，雌雄配子随机结合A．①③B．②④⑤C．①②③D．①②③④⑤9.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基

5、因型为AA、Aa、aa的数量之比为A．3：2：1B．7：6：3C．5：2：1D．1：2：110．下表为甲一戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲一戊中表现型相同的有后代表现型亲本组合＼黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲×乙85289432甲×丁78626871乙×丙0011334·丁×戊OO4951．A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊20．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是Ａ.地理隔离→基因突变→物种形成Ｂ.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成Ｃ.地理隔离→自然选择→物种形成Ｄ.地理隔离→突变和重组→自然选择→生殖隔离→物种形成12．下面

6、有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是A．生物体的性状受基因和环境的共同影响　　B．基因与性状之间是一一对应的关系C．生物体内的蛋白质在基因的指导下合成　　D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状13、在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20％，Tt为60％，tt为20％，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?A．50％和50％B．50％和62.5％C．62.5％和50％D．50％和10

7、0％14、如图所示的四个遗传图谱中，不可能为伴性遗传的是A．①B．④C．①③D．②④15．关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是A、生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B、消费者的出现不影响生产者的进化C、了解生物多样性形成过程的主要依据是化石D、生物的进化与无机环境的变化相互影响的L6．肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是A.基因重组B．基因突变C．染色体变异D．ABC都有可能17.下图为有性生殖过程的图解。基因突变和同源染色体的交叉互换均可发生在A.①③B.②⑥C.④⑤D.③⑥18．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第

8、一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时