第四单元生物圈中的人复习提纲

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1、七年级下第四单元生物圈中的人复习提纲第一章人的由来1.19世纪进化论的建立者达尔文，提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。下地直立行走的原因是森林大量消失。2.生殖系统：男性生殖系统的主要器官是睾丸，作用是①产生精子、②分泌雄性激素；女性生殖系统的主要器官是卵巢，作用是①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所。输卵管——受精的场所。胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。3.描述受精过程精子与卵细胞结合形成受精卵是在输卵管中进行的。新生命的开始从受精卵

2、的形成算起。▲受精卵在输卵管处形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末（8周）呈现人的形态，称为胎儿。在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约280天（40周）。4.描述青春期的发育特点▲青春期特点：①身高突增（显著特点）；②神经系统、心肺功能增强；③生殖系统发育成熟。5.为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生计划生育的意义：①坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;对个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。②少生是控制人口过快增长的关键。③优生有利

3、于提高我国的人口素质。第二章人体的营养1.食物中的营养物质▲六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、（前三者为有机物并且能为生命活动提供能量。）水分、无机盐、维生素（后三者为无机物）。▲作用：无机盐缺乏症（食物来源）维生素缺乏症（食物来源）钙佝偻病、骨质疏松症（豆制品、乳制品）维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）磷厌食、贫血、肌无力、骨痛（牛奶、肉类、鸡蛋）维生素B1神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振（粗粮、谷类的种皮、猪肝）铁缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝）维生素C坏血病、抵抗力下降（新鲜蔬菜、水果）碘地方性甲状腺肿，呆

4、小症（海产品、豆制品、肉类）维生素D（促进钙和磷的吸收）佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）锌生长发育不良、味觉发生障碍（豆制品、肉类）糖类：①人体主要供能物质。葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。（来源：主要从谷类和薯类食物中获得）蛋白质：①构成细胞的基本物质.人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。（来源：主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得）脂肪：①作为备用能源贮存、②分解释放能量。（含能量最高）（来源：肉类、花生、芝麻和植物油等食物中得）水：细胞主要组成成分。约占体重的60％～70％。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运

5、输。2.消化和吸收消化系统：消化管和消化腺组成消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺：唾液腺：分泌唾液。唾液中含有唾液淀粉酶。胃腺：分泌胃液。胃液中含有胃蛋白酶。肠腺：分泌肠液。肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。肝脏：分泌胆汁。胆汁不含消化酶，对脂肪能起乳化作用。胰腺：分泌胰液。胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。消化腺分两类：一是消化道外的大消化腺（如：肝脏）;一是消化道壁内的小腺体（如胃腺、肠腺）。▲消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖（口腔开始消化）脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小肠开始消化）蛋白质→氨基酸（胃开始消化）▲探究馒头在口腔中的变

6、化实验(P30-31)▲吸收过程：口、咽、食道无吸收作用；胃吸收酒精和少量水；小肠吸收大部分物质（葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素）▲小肠是消化吸收的主要器官，其特点：①长：5~6米长、②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大吸收面积。③绒毛壁、毛细血管壁薄、只由一层上皮细胞构成，④有肠腺分泌肠液。▲大肠吸收：少量的水、无机盐、部分维生素；3.关注合理营养与食品安全▲合理营养：保证每日三餐，按时进餐。早、中、晚餐能量分别占30%、40%、30%。按“平衡膳食宝塔”，应摄入最多的食物是淀粉类物质。平衡膳食：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、

7、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。膳食要清淡少盐。▲关注食品安全①应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。②根据生产日期和保质期推算有没有过期。③购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。第三章人体的呼吸1.描述人体呼吸系统的组成、功能。呼吸系统包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管功能：是气体进出肺的通道，还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。鼻是呼吸道的起始位

8、置；喉是呼吸的通道，也是