磷酸铁锂电池电解质的研究进展

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1、2011届分类号：O61　　　　　　　　　　　　　　　　　单位代码：10452本科职业生涯设计言传身教，塑造英才—我的教师职业生涯规划　　　　　　姓名　　　　刘洋　　　　　　学号　　　200808130101　　　　　　　年级　2008　　　　　　　　专业　　化学　　　　　　　系（院）　化学化工学院　　　　　　　指导教师　2012年5月目录第一部分职业生涯设计题目：言传身教，塑造英才——我的中学教师职业生涯设计1中学化学课程教学改革发展概述11.1近几年国内中学化学课程设置情况21.1.1教材31.

2、1.2教学31.1.3高考内容及分布41.2国外中化学课程设置与借鉴51.2.1教材51.2.2教学62临沂地区中学化学教师需求与政策调研72.1临沂市化学教师情况72.2化学教师招考要求82.3临沂市对中学教师师资政策93个人专业学习背景103.1专业课程学习情况113.2外语及计算机学习情况123.3其它123.4差距和不足124个人专业素质及就业技能提高设想134.1课程选修134.2外语及计算机水平提高134.3专业实习及实践计划144.4技能展示方案14第二部分技能展示题目：单分散铂纳米粒

3、子的制备及其表征15中文摘要15Abstract161引言172实验182.1仪器与试剂182.2铂纳米粒子的制备182.3电化学测试192.3.1溶液配制192.3.2测试193产品表征193.1透射电子显微镜处理结果193.2纳米粒度仪检测结果203.3电化学测试结果213.4能量色散型X射线荧光光谱仪测试结果224结果讨论224.1溶剂热法一224.2溶剂热法二234.3超声法235结论24参考文献25谢辞26第一部分个人职业生涯规划言传身教，塑造英才——我的中学教师职业生涯设计1中学化学课程

4、教学改革发展概述现代化学科学已进入人类社会生活的各个方面，是现代社会发展中不可缺少的基础********************************************************************************************************************************以下主要趋势：转变********************育。拓********************科课程或综合理科课程。贴近学**************

5、******要求。精心设********************际中真实的化学问题，使学生在解决这些真实问题的情境中生成有关化学知识，使知识的学习和应用由过去的主要是两个环节变成一个环节，即在应用中学习，在学习中应用，不存在先后问题。重视化学********************在一起的。总之，当********************的要求。1.1近几年国内中学化学课程设置情况化学课程的********************原则的。随着现代科学技术和生产的迅速发展，化学科学也发生了急剧的变革。

6、联合国教科文组织在研究********************迫切要求中学化学教材也有一个大的改革。1.1.1教材教材是********************的编排体系。自20世纪80年代中期，我********************一章的内容提要之后，每个学生实验基本上都是按实验目的、实验用品和实验步骤的顺序编写，并附有必要的插图。“附录”编排在每册书之末，收录有供学生查阅的“国际原子量表”、“元素周期表”等工具性资料。研究中学化学教********************化学教学任务的基本条

7、件。1.1.2教学据化学教育现代化的要求，中学化学教学大纲规定中学化学教学目的，着重三方面的基本内容：一是掌握化学基础知识和基本技能及其应用；二是培养学生的能力；三是培养辩证唯物主********************、化学定律等化学基础理论；初步了解化学在工农业生产以及现代科学技术中的应用和化学科学的发展趋势。中学化学课程的********************坚持理论联系实际、认真做到精简教材内容，掌握其精神后，才不致在教学工作中盲目增删教学内容。中学化学******************

8、**的特点。在中学********************断探索各项行之有效的教学原则和方法，不断提高教学质量。1.1.3高考内容及分布试题注重化********************社会实际等内容的考查。试题侧重化学知识与生产、生活实际的联系。主要以化工生产和生活实际为背景材料，围绕工业制备、能源和环境等热点问题展开。试题突出了化********************趋向合理，题型灵活，分值增加，难度加大，突出了实验在学科中的地位。其中作为试题载体的情景素材的收