八上文言文挖空练习（含答案）

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1、2018学年第一学期中考文言复习之第一轮复习（八上文言挖空练习）班别：姓名：学号：要求：（1）解释加点词语；（2）翻译划横线的句子；（3）完成文章后面的文意理解。完成时间：月日三峡（郦道元）自（）三峡七百里中，两岸连山，略无阙（）处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自（）非亭午（）夜分（），不见曦（）月。　　至于夏水襄（）陵，沿（）溯（）阻绝（）。或（）王命急宣，有时朝（）发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（）乘奔（）御风，不以疾（）也。　　春冬之时，则素湍（）绿潭，回清（）倒影。绝（）巘（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（）其间，清荣（）峻茂，良()多趣味。每至晴初（）霜（）旦（），林寒涧肃，常有高猿长

2、啸，属引（）凄异，空谷传响，哀转久绝（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”文意理解1、结合具体描写，概括三峡的四种美。重岩叠嶂，隐天蔽日——（）夏水襄陵，沿溯阻绝——（）素湍绿潭，回清倒影——（）林寒涧肃，高猿长啸——（）2、文章“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，期间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”是什么描写？这样写有什么作用？10完成时间：月日答谢中书书（陶弘景）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉（）。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇（），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（），沉鳞竞跃。实是欲界（）之仙都。自（）康乐以来，未复有能与（）其奇者。文意理解《答谢中

3、书书》体现了作者对自然山水的感情，“自康乐以来，未复有能与其奇者”体现了他的心怀。（共3分）记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然（）起行。念（）无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与（）步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖（）竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但（）少闲人如吾两人者耳（）。文意理解1.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”运用了的修辞手法和的写作手法，生动形象地表现的特点。2.“但少闲人如吾两人者耳”包含着作者、___________________、______________________的复杂情感。10完成时

4、间：月日与朱元思书（吴均）风烟俱净（），天山共色。从流飘荡，任意东西（）。自（）富阳至桐庐一百许（）里，奇山异水，天下独绝（）。水皆缥碧（），千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔（）。夹岸高山，皆生寒（）树，负势竞上，互相轩（）邈（），争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷（），猿则百叫无绝（）。鸢飞戾（）天者，望峰息心；经纶（）世务者，窥谷忘反（）。横柯（）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。文意理解：作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？答：本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了对的，含蓄地传达出、的高洁志趣。完成时间：月日《孟子》二章—

5、—富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚（）大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄（）。”孟子曰：“是焉（）得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠（）也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之（）门，戒（）之曰：‘往之女（）家，必敬必戒（），无违（）夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居（）天下之广居10（），立天下之正位，行天下之大道。得（）志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫（），贫贱不能移（），威武不能屈（），此之谓大丈夫。”文意理解：（1）孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2）公孙衍、张仪非大丈夫的原因？（3）孟子认为应如何才能成为大

6、丈夫？（用原句回答）完成时间：月日《孟子》二章——生于忧患，死于安乐舜发（）于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土（），孙叔敖举于海，百里奚举于市（）。故天将降大任于是（）人也，必先苦（）其心志，劳（）其筋骨，饿（）其体肤，空乏（）其身，行拂（）乱（）其所为，所以动（）心忍（）性，曾（）益其所不能。　　人恒（）过（），然后能改；困于心，衡（）于虑，而后作；征（）于色，发于声，而后喻（）。入（）则无法家拂（）士，出（）则无敌国外患者，国恒（）亡。然后知生于忧患而死于安乐也。文意理解：10(1)下列说法不正确的是（）A.这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，

7、收录的是他讲学游说言论的记录。B.孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。C.“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。D.拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。（2）下列对文本理解表述有误的一项是（）A.文章开头列举了六个由卑微到显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负重任，必须经受磨练。B.“故”字领起，表明由前面六个事例归纳出后面带