初三化学中考专题(5)溶解度曲线练习及问题详解

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1、实用标准文案专题五溶解度曲线1.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等2.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲的溶解度随温度的升高而增大C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质

2、的质量分数大小关系是乙>甲>丙D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%3.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙4.(多选)甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是精彩文档实用标准文案A.t1℃时,甲物质的溶解度为20gB.t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液C.t2℃时,乙物质的饱和溶液升温变成不饱和溶液D.t2℃时,甲乙两物

3、质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是:甲<乙5.(多选)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。20℃时,进行了如下图所示的实验,下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.实验过程中,属于不饱和溶液的是A溶液和C溶液C.实验过程中,只有B溶液和D溶液属于饱和溶液D.实验过程中,B溶液与E溶液中溶质的质量分数相同6.(多选)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液精彩文档实用标

4、准文案B.t2℃时配制等质量的三种物质的饱和溶液,甲所需要的水最少C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙D.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体最多丙溶液中无晶体析出7.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答:(1)50℃时,乙物质的溶解度是g;(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为;(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是;(4)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不

5、正确的是(选填序号)。A.t1℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等,两种溶液浓度也相等B.t2℃时,甲、乙、丙三种溶液的浓度可能相等C.将t2℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度为降至t1℃时,甲溶液中析出的晶体最多D.将t2℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(乙)>m(甲)=m(丙)E.将t1℃的甲、乙、丙三种溶液分别升温,其浓度可能都不发生变化F.将t2℃的甲、乙、丙三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化8.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线。精彩文档实用标准文案(1)把t2℃

6、的甲、乙两物质饱和溶液各100g,分别升至t3℃,所得溶液的溶质质量分数甲乙(填“>”“<”或“=”)(2)保持溶液温度不变,要将t2℃时甲物质的不饱和变为饱和溶液,应采取的方法是(至少填两条)9.图1是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图1、图2回答:(1)30℃时,甲乙丙三种固体物质的溶解度由大到小顺序是(2)50℃时,40g乙物质最多配制成g饱和溶液,该饱和溶液的质量分数是。(结果精确到0.1%)(3)如图2所示,向盛有生石灰的试管中滴加适量的水,试管内所发生反应的化学方程式为。实验时,烧杯中有晶体析出

7、,由此判断该饱和溶液中析出的晶体是(填甲、乙或丙)。10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示(1)图中P点的含义是。(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲乙(填“>”“<”或“=”),20℃时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为精彩文档实用标准文案(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:①上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是。②下列操作能使E溶液中溶质的质量分数发生改变的是。a.加入20g甲b.加入100g水c.升温至40℃11

8、.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度最大的是。(2)t1℃时,将30ga物质放入100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液中溶质质量分数是(精确到0.1%)此时若将温度有t1℃升至t2℃,还应再加入a物质g,才能变成饱和溶液。(3)从a、c的饱和溶液中提取a,应采用的方法是(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)

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