2015年未来版三年级品德与社会下册教案全册

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1、学校：三坝小学科目：品德与社会年级：三年级教师：2015年3月3日2014年—2015年学年度第二学期三年级品德与社会学科教学进度表科目品德与社会教学班级三年级教科书名称及册数义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册上课日期2015.3.3每周节数2总授课节数32考试次数周次时间预定进度页数实际进度出入原因起讫起讫13月2日月6日2月9日月13日3月16日月20日4月23日月27日5月30日4月3日6月6日月10日XkB1.com7月13日月17日8月20日月24日9月27日5月1日10月4日月8日11月11日月15日12月18日月22日13月25日月29日146月1日月

2、5日15月8日月12日16月15日月19日17月22日月26日18月29日7月3日19月6日月10日20月13日月17日总的教学目标教育教养1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质。2、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。wWw.xKb1.coM3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。4、初步了解个人的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的

3、重要意义。5、知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，懂得和平与发展是人类共同的愿望。1、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。2、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。3、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定

4、团结。3、认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人，增强主动关心弱者的意识和情感，通过“伸手“活动，体验帮助别人的快乐，培植爱心，并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。三年级品德与社会下册课时教学设计第一单元邻里之间课题1、认识周围的邻居授课人教学目标1、懂得邻居之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。2、愿意与邻居和睦相处。3、树立维护和增进邻居之间和睦的责任感。4、说话办事考虑左邻右舍的利益。5、对邻居讲谦让，能量解人。6、邻居有困难，热情帮助。重点认识周围的邻居。难点认识周

5、围的邻居新课标第一网教具准备挂图课时安排课时课时第1课时总课时数1教学设计教学过程教师批注一、谈话导入引出问题生活在社会中，我们要经常与人打交道，尤其和左邻右舍接触更多，因此，邻居之间和睦相处是非常重要的。那么，下面请同学们结合自己的亲身经历的人和事谈一谈邻居之间相处得不好时会存在什么问题。二、走进生活找问题。1、各小组成员结合自己耳闻目睹或亲身经历的事，谈一谈邻居之间相处得不好时会出现什么问题。2、各小组成员交流。3、各小组汇报交流的结果。4、归纳总结。课时第2课时总课时数2教学过程教师批注一、身同感受，出点子1、各小组成员结合自己耳闻目睹或亲身经历的事，谈一谈邻居之间相处得

6、好的做法。2、各小组成员交流。3、各小组汇报交流的结果。4、归纳总结。二、名言警句中的邻居关系●远亲不如近邻●得好乡邻胜过亲●多年邻居变成亲●邻居好，一片宝●家有患难，邻保相助●亲帮亲，邻帮邻●亲望亲好，邻望邻好●亲向亲，邻向邻●人到难处邻里来●远亲不如近邻，近邻不如对门●贼打火烧喊四邻●邻家失火，不救自危●是亲必顾，是邻必护●没有木头，支不起帐房；没有邻居，过不好日子（藏族）●邻居好，胜金宝●和得邻居好，犹如穿皮袄●隔邻居，不隔心●阴险的邻居比凶恶的敌人更可怕（拉丁美洲）●不要选择房屋，而要选择邻居（日本）●千金买邻，八百置舍●行人好伴，住要好邻●在家里结邻，出门要结伴（阿拉

7、伯）●动身之前，要找好侣伴；盖房之前，要找好邻居（阿富汉）●光顾自己的人，跟邻居合不来（蒙古）三、前车之鉴，可以为师1、读故事《六尺巷》并交流收获2、讲述《孟母三迁》的故事板书设计课题2、邻居之间怎样相处授课人教学目标1、懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。2、愿意与邻居和睦相处。3、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。4、说话、做事考虑左邻右舍的利益。5、对邻居讲谦让，能谅解人。6、邻居有困难，热情帮助。重点使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的