《新视野大学英语视听说教程》book iii教案

《《新视野大学英语视听说教程》book iii教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1Rollover,Beethoven!《新视野大学英语视听说教程》BookIII教案林龙凤TeachingAims（教学目标）：1.Helpthestudentsmastertheexpressionsofexpressinglikesanddislikes.（帮助学生掌握喜欢与不喜欢的表达法。）2.Helpthestudentsmastertheexpressionsofmakingsuggestionsinconversations.（帮助学生掌握建议的表达法。）3.Getthestudentstotraintheabilitytofigureoutinferen

2、cesfromdialogues.（引导学生培养根据对话做出推论的能力。）4.Helpthestudentstocommunicatewithothersnaturallyandsuccessfully.（引导学生自然地与人交流。）TeachingImportantPoints（教学重点）：1.Helpthestudentsmastertheexpressionsofexpressinglikesanddislikes.（帮助学生掌握喜欢与不喜欢的表达法。）2.Helpthestudentsmastertheexpressionsofmakingsuggestionsincon

3、versations.（帮助学生掌握建议的表达法。）3.Getthestudentstotraintheabilitytofigureoutinferencesfromdialogues.（引导学生培养根据对话做出推论的能力。）TeachingDifficultPoints(教学难点):1．Toinstructthestudentstocomprehendthelisteningmaterialcompletelyandtocreatenewdialogues.（指导学生理解听力材料，并创编出新的对话。）2．Getthestudentstotraintheabilitytofi

4、gureoutinferencesfromdialogues.（引导学生培养根据对话做出推论的能力。）TeachingType(教学课型)：ListeningandSpeaking（听说课）TeachingTime(教学课时)：6periodsTheAnalysisoftheTeachingMaterial(教材处理)：1.Torearrangetheorderoflisteningexerciseandspeakingexercise,withpartofeachinoneperiod.11（重新调整课文听力练习和口语练习的顺序，使得每节课都有一些听力和口语练习。）2.Top

5、rovidevideosofCNNnewsabouthowfansofBEATLEScelebratethegroup’sanniversary.（提供一段CNN新闻关于歌迷庆祝Beatles组团周年庆的视频材料。）3.Iftimeislimited,leavethepartVIforthestudentstofinishbythemselves.（如果时间有限，就把第六部分的扩展练习留给学生自主学习。TeachingApproaches(教学方式)：Discussion,listeningandspeakingpractice（讨论、听说）;Task-basedteachin

6、gapproach（任务型教学方法）;Interactiveteachingmethod（互动型教学方法）TeachingProcedure（教学过程）：StepIGreetingsStepIIPresentationI.Lead-in1.Instructthestudentstoasktheirpartnersthefollowingfourquestionsandtrytoremembertheiranswers.Tgoesaroundtheclassroomtoofferhelpifnecessary.nWhatkindofmusicdomostpeopleprefer,

7、sloworfastmusic?Canyouguesswhy?nWhatkindofmusicdoyouprefer,classicalmusicorpopmusic?nDoyouthinkmusiccanaffectpeople’slives,forexample,tocalmpeople,tocheerthemup,ortoincreaseefficiency?nDoyoulikesingingKaraoke?Why?2.Severalminuteslater,invitesomestu