学生干部口才培养

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1、学生干部的口才培养主讲人：钟恩洪导语一个能够站在众人面前，从容不迫侃侃而谈的人，必将前途无量！驾驭演说，让生命远航！当今社会：地球在缩小，舌头在延长。是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。美好、成功、幸福的人生，从良好的沟通能力开始·····演说基本功一、脑的训练二、口语表达的训练三、态势语的训练四、演说心理训练倾听是一门艺术1.优秀的口才总是同善于倾听密不可分（1）获取信息；（2）利于交流；（3）利于学习2.倾听的训练（1）培养耐心；（2）勤做笔记（3）及时反馈；（4）排除干扰（

2、5）分析话外音（词语推测法；语态推测法；语义推测法）抓住听众心理1.抓住听众心里是口语表达成功的关键（1）了解听众兴趣（2）现场激发听众兴趣（3）提高演讲者的兴趣2.演讲者的特点与听众的认知模式相适应思维是口才的灵魂1.思维与语言的关系（1）思维与语言同在（2）思维与语言有别2.几种思维训练方法（1）逆向思维（2）纵深思维（3）多向思维（4）综合思维情感是口才的血脉1.情感在口语表达中的作用（1）情感是口语活动的原动力（2）情感是思维活动的组织者（3）表情具沟通作用（4）情绪情感是口语表达的协调机构2.情感品质的个体差异情

3、感是口才的血脉3.传达什么情感（1）真挚；（2）适度；（3）群体；（4）高尚4.如何控制和调节情感（1）投入（2）克服恐惧和紧张（3）克服羞怯（4）提高应变能力演讲艺术1.事前准备（1）选好题目；（2）了解听众；（3）了解背景（4）写好讲稿；（5）注意修辞；（6）认真练讲2.台上注意（1）充满信心；（2）给人的印象；（3）眼神（4）手势身姿；（5）态度；（6）语调；（7）纠正不良习惯演讲艺术3.开头和结尾（1）新颖的、吸引人的开头①开门见山②交代背景③激发听众思考④陈述一个惊人的事实（2）有力的、耐人寻味的结尾（归纳式、点

4、睛式、畅想式、延伸式）方音辩正方音辩正，是指由方言变为普通话的过程。分三个方面进行辩正：一、声母辩正：zcszhchshnl等支持/字词实说/思索哪里/拉犁二、韵母辩正：enenganangunong等认真/人证安全/昂扬温暖/隆冬三、调值辩正：阴、阳、上、去、轻声。妈、麻、马、骂、吗。例：电视剧<亮剑>经典台词回顾与分析!（对战士）我们团要象野狼团,我们每个人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,还嚼碎鬼子的骨头.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，啥时候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的时候!(战士哈哈大笑)分析:

5、语言机具备煽动性,几下就吧独立团战士低落的士气给煽起来,让战士克服了对鬼子的畏惧心理,鼓舞了八路军战士的斗志伴随有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情、手势和身体姿态动作来辅助表达思想感情的无声语言，我们称之为态势语言。态势语的训练几种主要态势语言1、眼神2、表情3、手势4、站姿态势语大原则：一切做开放式动作，除非特定内容不做封闭式动作。即席演说的黄金模式（三段式）：（二）祝贺、感谢、希望······（一）昨天、今天、明天交谈艺术及实践1.交谈是人的社会性的重要体现2.如何交谈（1）说好开场白（2）及时展开话题（3）适时转

6、移话题（4）适时结束原话题3.非言语因素（1）空间；（2）动作；（3）服饰；（4）风度气质交谈艺术及实践4.内在修为（1）自信张扬；（2）虚心内敛；（3）与人为善；（4）追求真知5.克服障碍（1）羞怯紧张；（2）口拙无言；（3）难以认同；（4）拒不认错；（5）霸王式谈话；（6）各说各话；（7）意气之争；（8）不欢而散论辩艺术1.口语艺术的最高阶段、最复杂形式2.当今流行的论辩赛形式3.分析辩题、充分准备4.思辨训练论辩艺术5.论辩技巧（1）逻辑严密；（2）重点突破；（3）出其不意；（4）多做描述；（5）换位思考；（6）攻守

7、相宜；（7）幽默诙谐；（8）类比比喻；（9）归谬制敌；（10）随机应变6.声音控制和体态语求职和自荐1.认识自我（1）能力与职业选择（2）兴趣与职业选择（3）性格气质与职业选择2.冷静思考（1）理想与现实的差异（2）环境艰苦的准备（3）学非所用的准备（4）事业遭挫的准备求职和自荐3.事前准备（1）写好简历；（2）了解目标；（3）选择理由；（4）修饰仪表；（5）预演4.临场注意（1）消除紧张（2）注意礼仪（3）做好介绍（4）交谈技巧（5）做好回答主持艺术1.主持类型及准备练习2.主持的条件（1）敏锐的观察——牢牢把握临场主动

8、权（2）准确的记忆——如数家珍（3）灵敏的应变——见风使舵（4）得体的态势——迷人的风度（5）明快的表达——烘托舞台效果主持艺术3.主持的方法（1）大型文艺节目①亮好主持相；②熟悉节目内容，写好串词；③掌握艺术线索，巧妙过度（2）联欢晚会①精妙的开场白；②灵活多变的串词；③合理安排精彩节目；④调动潜在闪