《毕业设计:plc自动控制升降电梯控制电路图设计》

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1、攀枝花学院学生毕业设计(论文)题目:自动控制升降电梯控制电路设计学生姓名:学号:所在院(系):机电工程学院专业:机械设计制造及其自动化班级:指导教师:职称:2010年5月25日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科毕业设计(论文)摘要摘要随着我国经济的高速发展,微电子技术、计算机技术和自动控制技术也得到了迅速发展,交流变频调速技术已经进入一个崭新的时代,其应用越来越广。本文在已有的通用变频器的基础上,采用PLC可编程控制器对电梯进行控制,通过合理的选择PLC可编程控制器和拖动电机,以及对控制系统程序的设计,提高了电梯的控制水平和可靠性,降低了故障

2、率,提高了电梯运行速度,并改善了电梯运行的舒适感,使电梯达到了较为理想的控制效果。关键词PLC控制,变频调速,电梯,舒适感Ⅰ攀枝花学院本科毕业设计(论文)ABSTRACTABSTRACTWiththedevelopmentoftheeconomy,microelectronictechnology,computertechnologyandtheautomatictheoryaredevelopedrapidly,theACvariablefrequencytechnologyhasbeeninanewstate.Thearticleisb

3、asedonthenow-beinggeneralfrequencyconverter,usingPLCtocontroltheelevator,thereliabilityisimprovedandthefeelingofcomfortisbetterthroughthereasonableselectionanddesign,sotheeffectofcontrolismoreideal.KeywordsPLCcontrol,frequencyconversiontiming,elevator,fellingofcomfortⅡ攀枝花学

4、院本科毕业设计(论文)目录目录摘要IABSTRACTII1绪论11.1电梯的发展11.1.1电梯的发展现状21.1.2电梯技术发展31.1.3电梯的结构31.1.4电梯发展趋势41.1.5现代电梯存在的问题41.2本设计的主要内容42PLC工作原理及应用62.1PLC的基本概念62.1.1PLC的定义62.1.2PLC的特点62.2PLC的基本结构72.2.1CPU的构成72.2.2I/O模块82.2.3电源模块82.2.4底板或机架92.3PLC的应用92.4PLC的发展103电梯系统总体设计123.1变频器的选择及参数设置123.1.1

5、变频器的选择123.1.2VS-616G5型通用变频器电梯调速系统133.1.3变频器结构及参数设计143.1.4VS-616G5变频器的主要参数设置153攀枝花学院本科毕业设计(论文)目录3.2可编程控制器(PLC)的选择163.2.1轿厢位置检测163.2.2可编程控制器(PLC)的选型173.3PLC控制系统硬件设计173.3.1信号控制系统183.3.2电梯控制系统实现的功能183.3.3电梯操作方式193.3.4I/O点数的分配及机型的选择193.4计算说明及型号选择213.4.1电机选择及变频器容量计算213.4.2变频器制动电

6、阻参数的计算213.5门电机主电路的设计223.6系统结构框图233.7系统原理图234系统软件设计244.1可编程控制器的设计244.1.1电梯的三个工作状态244.2可编程控制器的软件设计方案254.2.1软件设计特点254.2.2模块化编程方法264.3可编程控制器的软件设计264.3.1电梯的开关门运行程序设计264.3.2内指令信号处理294.3.3外召唤信号处理294.3.4司机内选定向304.3.5无司机内选外呼定向314.3.6反向截梯324.3.7楼层计算、换速、平层停车334.3.8楼层位置的显示344.3.9呼梯铃控制

7、与故障报警354.3.10消防运行365结论37参考文献383攀枝花学院本科毕业设计(论文)目录致谢39附录:梯形图403攀枝花学院本科毕业设计(论文)1绪论1绪论随着城市建筑的不断发展,高层建筑不断增多,电梯作为高层建筑中垂直运行的交通工具已于人们日常生活密不可分。随着科学技术的发展,近年来,我国电梯生产技术得到了迅速发展。电梯主要分为控制系统和机械系统两大部分。随着自动控制理论和微电子技术的发展,电梯的拖动方式和控制手段有了很大的变化。自1889年美国奥梯斯升降机公司推出世界上第一步以电动机为动力的升降机以来,电梯在驱动方式上经历了卷筒

8、式驱动,牵引式驱动等历程,逐渐形成了直流电机拖动和交流电机拖动两种不同的拖动方式。在控制方面,1915年开始有了自动平层装置。1924年发展了信号控制系统,简化了电梯的操作。19

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