一年级上册语文第二单元汉语拼音导学案表格式

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1、一年级上册语文第二单元导学案学科课型教学内容课题总课时备课人语文新授一年级上册语文汉语拼音9　ɑieiui20柳文娟学习目标1、学会复韵母ɑieiui及它们的四声，能读准音，认清形，正确书写。2．学会ɑi、ei、ui的四个声调。3．练习拼读音节，提高拼读能力，正确书写规定的音节。4．观察图画说出图意，借助所学拼音知识读句子和儿歌，认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个字。5．能正确、流利、有表情地朗读儿歌。Xkb1.Com6．培养学生观察能力、口语表达能力和学习拼音的兴趣。教学重点教学难点重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。课前准备1、配合学习ａ

2、ｉ、ｅｉ、ｕｉ发音的录音带；字母卡片；翻动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。2、本课的生字卡片。课时第一课时教学方法示范引导导学过程导案学案一、导入新课1、（出示卡片）认读：ɑoeiuü2.教师谈话：那么什么是复韵母呢？　　板书：10．ɑi、ei、ui　　像这样，由两个或三个字母组成的韵母叫复韵母。1、学生自由练习读四声，并用手势演示四声。2、学生齐读，同桌练习。二、看图学习复韵母ɑi、ei、ui的音形（一）、学习复韵母ɑi1．学习ɑi的音2、记住ɑi形。（二）、学习复韵母eiui1．学习ei的音形。1、学生自由练习读四声，并用手势演示四声。2、学生齐读，同桌练习。　　　　2、学习ui的

3、音形（三）总结复韵母的发音方法（四）、巩固练习，指导练习书写ɑieiui（写二——三个）三、学习复韵母ɑi、ei、ui的四声1．读ɑi、ei、ui3个复韵母2．按顺序读6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü，3．ɑi、ei、ui都是由两个单韵母合成的。4．结合刚才的小儿歌试着给3个复韵母标调号。学生练习读四声：　　（1）自己读　　（2）同桌读　　（3）齐读www.Xkb1.coM　　（4）按顺序读，不按顺序读。四、拼读练习。1、复习拼读方法：声母和复韵母也能组成音节，出示nɑi你是怎么读出来的？练习四声。2、学生尝试读好音节lɑi（强调声母n、l的区别）feirui3、合作学习：练习读音节学

4、生练习读四声：　　（1）自己读　　（2）同桌读　　（3）齐读　（4）按顺序读，不按顺序读。五：板书设计9　ɑieiuiɑoeiuüɑiɑi ɑi ɑiei ei ei eiui ui ui ui学科课型教学内容课题总课时备课人语文新授一年级上册语文汉语拼音9　ɑieiui21学习目标1、学会复韵母ɑieiui及它们的四声，能读准音，认清形，正确书写。2．学会ɑi、ei、ui的四个声调。3．练习拼读音节，提高拼读能力，正确书写规定的音节。4．观察图画说出图意，借助所学拼音知识读句子和儿歌，认识“你、他、水、白、皮、子、在”7个字。5．能正确、流利、有表情地朗读儿歌。6．培养学生观察能力、

5、口语表达能力和学习拼音的兴趣。教学重点教学难点重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。课前准备1、配合学习ａｉ、ｅｉ、ｕｉ发音的录音带；字母卡片；翻动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。2、本课的生字卡片。课时第二课时教学方法示范引导导学过程导案学案一、复习旧知。1．读准3个复韵母ɑi、ei、ui。2．打乱顺序读ɑi、ei、ui的四声。3．背标调歌。4、拼读两拼音卡片zɑipeishuibɑiweizui学生练习读四声二、导学新知看图按顺序说图意，学句子。⑴、出示挂图：说说你看到了什么⑵、用“蓝蓝的”“飞翔着”“可爱的”“绿油油的”等词语，按顺序介绍图画

6、。⑶、学习句子。2、学习儿歌。⑴、出示儿歌，老师范读。⑴、运用所学的拼音知识，自己或同桌练习拼读这句话⑵、正确、流利地读好句子。⑶、生跟读，自由练习。(4)、指名、齐读反复练习，学习向老师一样带着表情读三、认识新字。1、在句子和儿歌中藏着7个要学的生字。2、出示生字（你他水白皮子在），3、利用拼音读准字音。问，你打算提醒小朋友注意那些字的读音？4、观察字型，你认为哪些字笔画最难记？5、去掉拼音，看认识吗？卡片识字。（开火车的游戏）6你还能说哪些词语或句子？学生练习找生字，找到生字，划上横线　　自己练读。分小组说：“我打算记哪个字，怎么记”先找字形，再猜读音，同学们互相评价。学生提出发

7、现的问题。四、课堂小结。五：板书设计9　ɑieiuizɑipeishuibɑiweizui你他水白皮子在学科课型教学内容课题总课时备课人语文新授一年级上册语文汉语拼音10　ɑoouiu22学习目标1、学会复韵母ɑoouiu及它们的四声，达到读准音，认清形。2、练习拼读音节，巩固拼读三拼音音节，提高拼读能力。3、能观察图画、说出图意，借助所学拼音知识读句子和儿歌，认识“小、吃、鱼、和、牛、草、好”8个字。4、流利、有表情地朗读儿歌。5、培养学生观