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时间:2019-05-10
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1、学会拒绝不良诱惑2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》2边看边想看了这个短片,你有何感想?2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》3议一议短片中有很多不良诱惑,应怎样拒绝呢?2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》4辨别诱惑我能行讲故事——“潘多拉”魔盒的故事诱惑很多,危害很大;树立信心,就能出发;前程很美,待我出发。2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》5比一比诱惑积极诱惑不良诱惑合理利用相对有害绝对有害坚决拒绝2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》6挑战诱惑我能行传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声
2、诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法……○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡?○这个事例说明:不良诱惑是可以拒绝的,只要有坚强的意志和正确的方法。2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》7新闻回放:看一看2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》8我们知道刘翔成功回国后面临着许多诱惑,如果你是刘翔,你会怎么做?2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》9友情提示一:勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良
3、诱惑。友情提示二:不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害。友情提示提示2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》10问题一:你有过战胜不良诱惑的经历吗?你是怎么做的,说出来和大家共享。敞开心扉问题二:请学生谈谈在面对不良的诱惑时候,你有什么烦恼?请在此键入您自己的内容合作交流经验共享请在此键入您自己的内容合作交流,经验共享合作交流经验共享2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》11成绩优秀,关心集体的小玉,看了一部武打片后
4、,被武侠形象深深的吸引着,课余时间看武侠小说,课上满脑子都是武侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学,请你帮她出主意,想办法,战胜诱惑。个案追踪战胜诱惑我能行2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》12游戏规则:以四人合作小组为单位进行讨论,找出不同的解救方法。合作分工:小组成员要合理安排好,要有专人负责记录、整理和发言。合作交流2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》13我想说……说一说帮帮小玉吧!2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》14●拒绝不良诱惑的方法:※联想前景与后果法※求人帮助法※避开诱因
5、法※婉言谢绝法※专时专用,改正不良习惯战胜不良诱惑我有高招2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》15积极诱惑2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》16不良诱惑2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》17拒绝诱惑我能行七不:不抽烟,不喝酒,不交损友,勤学习,多发问,乐交益友;不看色情书刊,不迷恋网络,情趣健康,举止文明;爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。■忠告:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。择其善者而从之,择其不善者而改之。时间具体方法结果一月后情况我受诱惑的表现__________________
6、______。抗拒_______诱惑的计划目前给我带来的不良后果有______________。准备采用的具体措施:2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》19行动二:心动行动测测你的自控力行动一:在家设有一本“拒绝不良诱惑计划书”行动三:将可能遭遇的不良诱惑和抗拒不良诱惑的成功经验与班级同学分享,整理编成《班级自我保护手册》2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》20考考你的自控力计分方法:选A计5分,B计3分,选C计0分。总分与自控能力的关系如下:45—50分为能力很强35—44分为能力较强25—
7、34分为能力一般15—24分为能力较差15分以下为能力很差考一考2021/10/3《学会拒绝不良诱惑》21
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