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时间:2019-05-10
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1、学习《义务教育法》促进素质教育10级数本陈晨2010409010115一.义务教育法的宗旨:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。二.教育的基本原理的要求:教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动自主的能力,培养学生成为社会所需人才。三.义务教育法对学校的要求:1.学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教学需要。2.寄宿制学校需要保障居住分散的儿童、少年入学接受义务教育。3.学校必须保护少数民族以及贫困地区的儿童、少年平等受教育的权利。4.学校不得私自将学生勒令退学或者体罚学生,在
2、学校不得设置重点班和非重点班。4*.虽说义务教育法这样规定,但许多学校并没实行:5.学校不得像学生乱收各种费用,保障学生完成义务教育。说明:有些学校利用各种借口向学生收取费用,虽然书杂费减免,仍然让学生不得已辍学,还有些让那些想上好班的学生交额外的钱。三.义务教育法对教师的要求:1.教师应该热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。2.教师必须忠诚于人民的教育事业。明白了自己的职责所在。3.教师必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢自己的学生,爱护学生,服务于学生,这是教师的天职。教师要对每一位学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学
3、会做人,学会学习,培养他们正确的人生观、世界观和价值观。4.在全面推进素质教育的今天,教师不能抱住过去应试教育一套不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力求全面发展。正因为这样的原因,导致了一些教师师德失范,下面举一些例子:5.教师必须具备高尚的品德和师德风范,那就得不断地更新自己的学识,身为传人之“道”,解学生之“惑”,教师必须具备广博的知识,才能满足学生的需要。五.义务教育法对家长的要求:1.家长有义务让自己的小孩接受义务教育,不得剥夺小孩的受教育权利。说明:现在有很多家长特别是边远地区的,他们认为读书没有前途,还不如回家种地,或者是跟着自己学做生意,完全忽略了对小孩的素质教育。2.
4、家长要关心和爱护他们的孩子,让孩子健康的成长,不要过分的苛责。3.家长要以身作则,树立良好的形象为子女做榜样。说明:家长应该体谅学生的读书苦,正确的引导我们走正确的路,有许多的家长对自己的孩子不负责任,这是一种错误的做法,这将导致他们误入歧途。六.义务教育法对学生的要求:1.学生在学校必须好好学习,自觉遵守学校的规章制度,尊敬师长、爱护同学。2.学生在家里要勤劳,孝敬父母,听从父母的教诲,为父母分忧。3.通过学习交流提高自己的综合素质,拥有一定的知识储备,做一个文明学生。七.结束语:1.学习义务教育法,为我将来的工作储备了一些知识。2.通过读它,让我知道了义务教育在我国的教育体系中是非
5、常必须的,我们要认真贯彻义务教育的进行,有利于提高国民素质。
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