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时间：2019-05-10
《课件，卢青，分数的意义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、随县万福店农场中心小学一、认真阅读第60页至第62页（温馨提示：仔细看清书中的信息，把你认为重点的知识划出来。）二、导学提纲：1、分数是怎样产生的？2、结合具体的例子说说的含义。3、什么是单位“1”？4、什么叫分数？5、什么叫分数单位？举例说明。（小贴士：可以先独立学习，解决问题后再交流；也可以边学习边解决。）在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。测量分物计算1单位“1”0二、导学提纲：1、分数是怎样产生的？2、结合具体的例子说说的含义。3、什么是单位“1”？4、什么叫分数？5、什么叫分数单位
2、？举例说明。12342356●头部的高度约占身高的。181、说一说下面这句话中分数的意义。单位“1”01013、猜一猜一共有几个？番薯黄夹—翁垟特色小吃133、猜一猜一共有几个？番薯黄夹—翁垟特色小吃133、猜一猜一共有几个？353、猜一猜一共有几个？35
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