《两次世界大战之间》PPT课件

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1、世界现代史通史复习[历史阶段]世界现代历史时间范围：1917年——现在阶段划分：1917年-1939年：两次大战之间1945年-1991年：两极格局时代（冷战时期）1991年-现在：跨越千年时代（后冷战时期）主要内容：资本主义发展的完善和进一步调整社会主义的诞生和曲折发展的历史经济形态：私人垄断资本主义→国家垄断资本主义社会主义计划经济→社会主义市场经济两次世界大战之间（1）[阶段特征]时间：1917-1939年特征：总体特征：资本主义一统天下的局面被打破具体特征：政治：十月革命爆发，第一个社会主义国家的建立社会主义和资本主义国家的改革与调整经济：出现了社会主义经济、建立

2、了斯大林模式资本主义国家从经济恢复到经济危机罗斯福新政，资本主义运行新机制的建立国际关系：巴黎和会，凡尔赛--华盛顿体系的建立从相对稳定到走向战争民族解放运动：甘地和“非暴力不合作运动”中国的新民主主义革命[考试说明]一、俄国十月革命1、二月革命；2、《四月提纲》；3、彼得格勒武装起义；4、十月革命胜利的历史意义。二、列宁[知识整合]俄国十月革命必修一第五单元第19课、选修四第五单元第3课1、二月革命时间：1917年3月（俄历2月）性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命结果：推翻了统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝建立苏维埃，出现了两个政权并存的局面2009—2010学年度下学

3、期开原高中高二第三次月考考试2007年俄国重印了索尔仁尼琴在上个世纪80年代写的关于二月革命的思考一文，把它作为行政官员必读书目，下列关于二月革命的说法错误的是A推翻了沙皇专制统治B．属于社会主义革命C．是十月革命的准备D．出现两个政权并存的局面福建省厦门湖滨中学、启悟中学、厦门十中高三年级三校联考2010-10-15下列事件与右图邮票中的人物无直接联系的是A.领导武装起义并取得了十月革命的胜利B.发表《四月提纲》，提出从资产阶级革命向社会主义革命转变的任务C.领导二月革命推翻罗曼诺夫王朝D.起草《告工人、士兵和农民书》BC[知识整合]俄国十月革命必修一第五单元第19课、

4、选修四第五单元第3课2、《四月提纲》（1）情况：1917年4月、列宁（2）内容：提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务提出“全部政权归苏维埃”的口号（3）意义：创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范为党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论根据山东省潍坊市2010届高三教学质量抽样检测河南省洛阳市2011届高三年级期中考试历史试题1917年，列宁在《四月提纲》中提出了没收地主土地，全部政权转归苏维埃的要求。这表明布尔什维克党A．确立了资产阶级民主革命目标B．确立了社会主义革命目标C．主张实行农民土地所有制D．逐渐背离革命的和平发展道路B[知识整合]俄国十月

5、革命必修一第五单元第19课、选修四第五单元第3课3、彼得格勒武装起义（1）准备：①思想：“四月提纲”、《国家与革命》②政治：党的八月和十月会议决定武装起义③军事：粉碎反动军队叛乱④政权：提出“全部政权归苏维埃”（2）起义：1917年11月7日（俄历10月25日）、彼得格勒阿芙乐尔号巡洋舰的炮声、攻占冬宫（3）性质：无产阶级社会主义革命（4）结果：推翻临时政府，召开苏维埃二大，建立工农苏维埃政府（5）措施：对内——《土地法令》对外——《和平法令》上海市闸北区2010学年第一学期期末测试（2011.1）下图中的巡洋舰名为Aphrora，她静静地停泊在涅瓦河上。上一世纪前期她曾

6、参与过A.黑船事件B.十月革命C.护国运动D.苏德战争B江苏省泰州中学09～10学年度第二学期高二期末考试“……冬宫、大本营和邻近的各点已经包围起来……临时政府已被推翻。政权转到了彼得格勒工人士兵代表苏维埃革命委员会手里……新政权立即就要提出正义的和平，把土地交给农民，召集立宪会议”对上述材料理解不正确的是A．无产阶级用暴力革命推翻了资产阶级临时政府B．这场革命的直接目的就是推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政C．彼得格勒起义在性质上是一次无产阶级的社会主义革命D．这场革命是在《四月提纲》发表后立即进行的D[知识整合]俄国十月革命必修一第五单元第19课、选修四第五单元第3

7、课4、十月革命胜利的历史意义理论上：突破了无产阶级革命只能在发达的资本主义国家取得成功的理论，发展了马克思、恩格斯的社会主义理论实践上：将社会主义从理论变为实践，第一次取得了社会主义革命的胜利，第一个建立了无产阶级领导的社会主义国家影响上：为国际无产阶级树立了斗争的榜样，也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。浙江省宁波市高三历史2010学年度第一学期期末试卷英国著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“这一事件产生的实际后果，远比1789年更为深远……（它们）都建立于众人共享的价值观念